幼兒園午睡案例分析(編輯修改稿)
2024-11-16 06:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等，被子疊放有角，統(tǒng)一整齊。然后清掃睡房地面。幼兒園午睡管理制度聊天、接電話。，睡前可講一些午安故事，對難以入睡的幼兒要多陪他一會。，觀察幼兒的精神狀態(tài)，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼。及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒睡眠姿勢，切忌蒙頭睡、俯臥睡，以免發(fā)生危險。，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉、嘔吐、夢哭要立即采取措施、注意觀察并及時通知保健老師。，嚴重者勸其回家午睡。、服藥、容易出汗的幼兒要特別關(guān)注。、外衣，根據(jù)季節(jié)和氣溫穿適當(dāng)?shù)囊卵澣胨衙撓碌囊卵澱郫B整齊放在固定地方，并且不要將外衣外褲當(dāng)枕頭。:30以后，起床時間為14:50，教師幫助幼兒入睡、起床，幫助指導(dǎo)幼兒迅速有序穿脫衣褲和鞋子。，注意發(fā)現(xiàn)并消除午睡時的安全隱患。1教師守睡時違反以上制度，發(fā)生任何安全事故教師自行負責(zé)。本制度自簽訂之日起有效，且長期有效。教師簽字：興隆鎮(zhèn)幼兒園20xx年11月17日幼兒園午睡管理制度6午睡帶班老師在幼兒睡眠時不得離崗、睡覺、聊天、干私事、長時間接電話發(fā)短信等，不能坐在幼兒床上。值班老師不大聲訓(xùn)斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安故事幫助幼兒入睡，對難入睡的幼兒要多陪她一會，撫摸她的頭臉，讓其入睡。幼兒睡眠時值班老師經(jīng)常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼。及時發(fā)現(xiàn)糾正幼兒不正確的睡眠姿勢，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發(fā)生危險。發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉嘔吐等要立即采取措施、注意觀察并及時通知家長或保健老師。對患有哮喘的39。幼兒要特別護理，嚴重者勸其回家睡覺。午睡時必須脫掉外衣、外褲，把他們放在固定的地方，并且不要用外衣、外褲、當(dāng)枕頭。老師要密切注意幼兒上下床的安全。 幼兒午睡時間為12：00以后，午睡起床時間為14：30，教師按時幫幼兒入睡起床，幫助和指導(dǎo)幼兒有次序穿、脫衣服，外褲和鞋子。午睡后，一名老師負責(zé)組織幼兒活動，另一名老師及時整理好鋪蓋。第三篇：幼兒園午睡心得體會幼兒園的孩子還處在成長的關(guān)鍵階段，午睡是必然的，下面就是小編為您收集整理的幼兒園午睡心得體會的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！幼兒園午睡心得體會一幼兒午睡是根據(jù)幼兒的年齡特點和身體需要而設(shè)置的，他對促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展、增強體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的興趣起著重要的作用。幼兒年齡越小，所需的睡眠時間越長。不同年齡的睡眠時間為：3－4歲12小時，4－5歲11小時，5－6歲10小時。幼兒每天睡眠一般指兩個時間：一個是夜晚一個是午睡，夜晚很重要，午睡也很重要。幼兒身體正在發(fā)育之中，自晨至中午，由于參加集體教育活動和各種游戲活動，身體一定很疲勞，午睡尤其需要，午睡有益幼兒身心。午睡是幼兒一日生活中的重要環(huán)節(jié)。案例中老師就做的非常好，首先能夠看出中午吃完飯讓孩子有一段散步的時間，消化消化食物，而并不是吃完飯馬上就入睡，對孩子健康不利。進入班級之前，老師用簡單明確的語言溫和的說明自己的要求：分開男孩和女孩不同的先后進行入廁和換拖鞋、脫衣服。而幼兒也都能安靜的進行這些活動，為入睡之前先準備了一個相對安靜的氛圍。之后進入寢室，老師首先把音量調(diào)整的很低，讓幼兒也不由自主的降低音量和動作幅度，進入午睡的情緒中。在準備階段沒有任何人大聲喧嘩，老師也用舒緩，溫柔的語言一邊為幼兒整理，一邊觀察姿勢不對的孩子、被子沒蓋好的孩子。最后還是一邊給孩子講故事，一邊整理孩子睡眠。這其中老師還說了一句我記得很深：窗簾拉起來了，小朋友也慢慢地閉上眼睛，幼兒園的操場都安靜了，因為我們要午睡了。這樣的話說給幼兒就會讓幼兒知道，這個時候大家都睡覺了，沒有人玩了，我也該睡了。通過案例我覺得午睡要做到以下幾點：建立合理的午睡制度，并嚴格執(zhí)行。午睡期間，閑人不得入內(nèi)，不得在寢室了聊天，做到走路輕、說話輕，保持一個祥和的寢室。培養(yǎng)幼兒良好的睡眠姿勢。每天在幼兒午睡時及時提醒幼兒糾正不良姿勢。加強午睡管理，午睡時要求幼兒脫掉外衣，蓋好被子這樣既能讓孩子睡得舒服，又能防止幼兒玩縫、訂在衣服上的小裝飾品。給孩子一定的入睡
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