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幼兒園午睡案例分析-wenkub.com

2024-11-16 06:58 本頁(yè)面
   

【正文】 薩特說(shuō)“閱讀就是自由的夢(mèng)”,閱讀是一種自由的、充滿智慧的精神生活,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在自由而愉快的閱讀中享受高尚的精神生活。關(guān)注以往的“分享閱讀”研究,能夠很好的加速兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展,但形式上多為讀本閱讀,幼兒更多獲得的是語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展。對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō),閱讀不僅僅是視覺(jué)的,也是聽(tīng)覺(jué)的、口語(yǔ)的,甚至是觸覺(jué)的,只要與閱讀活動(dòng)有關(guān)的任何行為都可以算是閱讀。應(yīng)對(duì)措施:教師還應(yīng)有重點(diǎn)的選擇圖書(shū)為幼兒講述,使幼兒了解圖書(shū)內(nèi)容。觀察分析:我班根據(jù)幼兒園的早期閱讀活動(dòng)進(jìn)行了“家園閱讀合作行動(dòng)”。3.幼兒的教育必須注重”互動(dòng)式”的家教指導(dǎo),要與家長(zhǎng)“溝通、合作和研究”,通過(guò)家園共育實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化。漸漸地,他在同伴中建立起了一定的威信,同伴們都愿意接納他,親近他,還經(jīng)常贊揚(yáng)他。效果與反思:通過(guò)一個(gè)階段的個(gè)案跟蹤研究,梓涵漸漸地變了,逐漸改掉了以前許多不良的行為習(xí)慣。觀察對(duì)策:1.隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),游戲也應(yīng)由托班時(shí)以“平行游戲”為主轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂献鞣窒怼睘橹鳌R粫?huì)兒到娃娃家燒飯,一會(huì)兒去“畫(huà)畫(huà)我自己”畫(huà)畫(huà)。七、值班教師要保持寢室午睡時(shí)的安靜,不能擅自串班、離崗、接聽(tīng)電話、玩手機(jī)、睡覺(jué)、湊堆聊天,不做與幼兒午睡無(wú)關(guān)的事情。三、嚴(yán)格貫徹午睡巡視制度,幼兒午睡時(shí)值班教師全程看護(hù),做到“一聽(tīng)”、“二看”、“三摸”、“四做”:“一聽(tīng)”是聽(tīng)聽(tīng)幼兒的呼吸是否正常;“二看”就是看看幼兒的神態(tài),并糾正幼兒的不良睡姿,嚴(yán)密注視幼兒的舉動(dòng)有無(wú)異常,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理;“三摸”就是摸摸幼兒的額頭的溫度;“四做”就是對(duì)個(gè)別踢被子的孩子要親自為其蓋好。多個(gè)老師不能在一起聊天,否則會(huì)影響幼兒的午睡常規(guī)。中間有上廁所的幼兒要分清情況,故意搗亂的要制止,有需要的要讓他去,避免尿濕褲子。幼兒園午睡心得體會(huì)二在午睡時(shí)間幼兒不午睡,這對(duì)于管午睡的老師來(lái)說(shuō)上一件很頭痛的事,那么如何才能把午睡管理好萊呢?結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為要把午睡管理好,具體要做好以下二點(diǎn):一、掌握管理午睡的技巧進(jìn)午睡室前先檢查幼兒身上是否有危險(xiǎn)的物品,然后讓每個(gè)幼兒都上廁所,接著讓幼兒把鞋擺放整齊,安靜的上自己的床,外衣脫掉疊好,放在固定的位置。提醒個(gè)別幼兒,睡不著沒(méi)關(guān)系,閉上眼睛、嘴巴聽(tīng)老師講故事,有了這樣的安排和提醒,到了午睡時(shí)孩子們會(huì)顯得安靜許多。培養(yǎng)幼兒良好的睡眠姿勢(shì)。這其中老師還說(shuō)了一句我記得很深:窗簾拉起來(lái)了,小朋友也慢慢地閉上眼睛,幼兒園的操場(chǎng)都安靜了,因?yàn)槲覀円缢恕6變阂捕寄馨察o的進(jìn)行這些活動(dòng),為入睡之前先準(zhǔn)備了一個(gè)相對(duì)安靜的氛圍。幼兒身體正在發(fā)育之中,自晨至中午,由于參加集體教育活動(dòng)和各種游戲活動(dòng),身體一定很疲勞,午睡尤其需要,午睡有益幼兒身心。第三篇:幼兒園午睡心得體會(huì)幼兒園的孩子還處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,午睡是必然的,下面就是小編為您收集整理的幼兒園午睡心得體會(huì)的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!幼兒園午睡心得體會(huì)一幼兒午睡是根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身體需要而設(shè)置的,他對(duì)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的興趣起著重要的作用。午睡時(shí)必須脫掉外衣、外褲,把他們放在固定的地方,并且不要用外衣、外褲、當(dāng)枕頭。及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正幼兒不正確的睡眠姿勢(shì),切記讓幼兒抱頭睡覺(jué),以免發(fā)生危險(xiǎn)。本制度自簽訂之日起有效,且長(zhǎng)期有效。嚴(yán)重者勸其回家午睡。,睡前可講一些午安故事,對(duì)難以入睡的幼兒要多陪他一會(huì)。并提醒幼兒上廁所、喝水等。、細(xì)心觀察,根據(jù)天氣及幼兒冷熱情況增減和蓋好被褥,確保幼兒安靜入睡,注意正確睡姿。不要用外衣褲作枕頭,可疊好放在腳下,天暖和或教室保溫設(shè)施好可以將外衣褲疊好放在自己的小椅上。,保育老師首先要調(diào)節(jié)好室溫,冬天提早使臥室升溫(有空調(diào)的班級(jí)),夏天提早開(kāi)啟電扇或空調(diào)。,保育員和教師要照顧好幼兒起床,指導(dǎo)幫助穿好鞋襪,認(rèn)真檢查幼兒穿戴,發(fā)現(xiàn)有穿錯(cuò)鞋或扣錯(cuò)紐扣的及時(shí)幫幼兒整理好。,教師和保育員要及時(shí)協(xié)助上下床,不得讓幼兒自己下床,以免摔傷。對(duì)午照顧。,仔細(xì)檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角的刀刃的東西,以免責(zé)任幼兒或宗族鼻內(nèi)、吞入氣管或肺內(nèi)。幼
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