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2024-11-16 06:48 本頁面
【正文】 從而使教學(xué)活動在輕松的氛圍中愉快的結(jié)束。在教學(xué)活動中為了給孩子們的繪畫創(chuàng)作增添更多色彩的運用，以及發(fā)揮幼兒大膽的想象力，設(shè)計了這節(jié)藝術(shù)活動《熊貓曼曼的生日愿望》。我們過生日吹蠟燭時會做什么呢？（許愿）曼曼會許什么愿望呢？三、演示課件提問：熊貓曼曼的愿望是什么呢？（想讓自己身上的色彩多一些，變得更漂亮一些）娃娃和丫丫會用什么辦法來幫助曼曼實現(xiàn)生日愿望呢？（幫助曼曼設(shè)計漂亮的服裝，戴上各種漂亮的眼鏡，照下了照片）四、繼續(xù)演示課件你們覺得娃娃和丫丫的辦法好不好？你們想不想也幫助曼曼實現(xiàn)這樣一個美好的愿望呢？我們一起用畫筆為曼曼設(shè)計漂亮的衣服吧?；顒訙?zhǔn)備：動畫課件、毛絨熊貓一個、熊貓拼圖課件活動過程：一、拼圖游戲利用自制拼圖課件，出示每一個圖形，幼兒發(fā)揮想象力，猜可能出現(xiàn)有是什么！利用這個拼圖游戲可以讓幼兒掌握大熊貓的外部特征。幼兒園大班案例分析,教學(xué)與反思。幼兒園大班案例分析,教學(xué)與反思。幼兒園大班案例分析,教學(xué)與反思。(2)共同討論今天自己應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境。這一環(huán)節(jié)是本次活動的難點，先通過讓幼兒自己討論，在討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行嘗試。一組剪貼、折紙?？?這次報紙的心情怎樣啦?老師出示報紙開心的表情圖，這一環(huán)節(jié)通過師生的共同討論，讓幼兒懂得該怎樣對待廢舊報紙，為操作活動進(jìn)行鋪墊。通過這個環(huán)節(jié)不僅讓幼兒了解報紙的煩惱，同時教育孩子不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。(2)我們來仔細(xì)聽聽，它是怎么說的?？紤]到幼兒對報紙的認(rèn)識有限，所以我通過校信通讓家長利用星期天帶孩子無意式的去報亭或其他地方買報、取報。老師播放一段視頻，提問：(1)這是什么地方?(報亭)是干什么用的?(賣報紙的)(2)你在哪里見過?(3)你見過哪些報紙?你家里的誰最喜歡看這種報紙?為什么?(4)為什么會有這么多人都喜歡看報紙?教師小結(jié)：報紙的用途可真大，報紙上有新聞，它讓我們了解國內(nèi)外的大事。我班是美工特色班，除了繪畫外，我們還開展折紙、粘貼等技巧，他們書包里常常裝滿各種報紙裁好的方形，一有空就拿出來撕，折，經(jīng)常仍的滿地都是，這讓我們老師很困惑，我想通過“報紙的煩惱”這一活動作為契入口，引導(dǎo)他們利用廢舊報紙發(fā)揮更大作用，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。凈水污染，空氣污染，生活垃圾污染……全國人民正在以身作則，積極投入到環(huán)境保護(hù)中去!對于即將進(jìn)入小學(xué)的大班孩子來說，培養(yǎng)他們關(guān)注周圍環(huán)境質(zhì)量，萌發(fā)初步的環(huán)境保護(hù)意識，有著非常重要的意義。我經(jīng)?？渌鍪碌暮芎茫苷J(rèn)真，給與她很多肯定，增加她的自信。慢慢的她越來越孤僻了。兩年來，皮皮已有了可喜的進(jìn)步。每次我都將他的作品展示給大家看，表揚他畫得越來越好了。三、措施與效果：針對皮皮畫畫時的表現(xiàn)，我讓能力較強的還有他喜歡的幼兒坐在他的身邊，時常關(guān)心他，照顧他。由于皮皮的父母都是個體經(jīng)
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