【總結】周長與面積教學目標：1.知識目標：復習長方形與正方形面積計算方法。復習長方形與正方形周長計算方法。2.能力目標：經歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。3.情感目標：師生共同學習，體驗問題解決的樂趣。學生合作交流，體驗集體的力量。
2024-11-19 14:12
【總結】周長與面積通過動手操作同樣數量的小棒圍出圖形，探究“周長相等的圖形，面積不一定相等。練習一練習二長方形周長=（長+寬）×2誰來說說正方形的周長與面積的計算方法？面積=長×寬正方形周長=邊長×4面積=邊長×邊長周長與面積探究一探究二
2024-11-12 00:53
【總結】巧算周長與面積學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。25cm12cm算一算下圖的周長與面積：25米12米25米15米5米12米C
2024-12-11 04:04
【總結】周長與面積學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經歷小組合作學習的過程，體驗問題解決的一般方法。經歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關系。5米3米5米2米10平方米7分米35平方分米填一填：長方形長寬周長面積
【總結】學習目標1．探索與掌握正方形與長方形的面積計算。2．會用厘米方格來表示圖形的面積。3．認識面積單位平方厘米（c㎡），初步建立1平方厘米的量感。長方形正方形比較面積大小？15格16格左邊圖形有４格右邊圖形有4格面積相等嗎?長
【總結】面積計算教學目標：1.知識目標：（1）通過觀察、分析，弄清圖形的組合關系。（2）通過割、補的方法，求組合圖形的面積。2.能力目標：通過實踐操作，培養(yǎng)學生觀察、分析以及合理解決問題的能力。3.情感目標：在運用數學知識解決實際問題的過程中，讓學生體驗到成功的樂趣，體會數學的價值。教學重點：能正確合理地求
2024-11-28 10:20
【總結】應用教學目標：1.知識目標：能綜合運用所學的知識解決生活中的實際問題。2.能力目標：使學生經歷從現(xiàn)實背景中抽象出數量關系的過程，在解決問題的過程中，提高學生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標：感受數學思考的條理性，體會數學在日常生活中的應用。教學重點：運用所學的知識解決實際問題。教學難點：
2024-11-19 02:03
【總結】（滬教版）三年級數學下冊周長與面積（二）探討周長與面積的關系：1.一個長方形的面積是20平方分米，長5分米。求它的周長。2.已知面積可求周長，那么在已知周長的情況下，你能求出它的面積嗎？是20米，寬4米。求它的面積？2350平方分米，這個長方形的周長是多少？
2024-11-28 12:57
【總結】乘除法計算教學目標：1.知識目標：復習用一位數乘和除，兩步計算式題。2.能力目標：能正確熟練掌握兩步計算式題的運算順序。3.情感目標：培養(yǎng)學生認真計算，及時檢查的學習習慣。培養(yǎng)學生語言表達能力。教學重點：用一位數乘和除，掌握混合運算順序。教學難點：計算的正確率（計算基本技能的掌握度）。教學
2024-11-28 02:27
【總結】乘除法計算教學目標：1.知識目標：在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復習用一位數乘與除、兩步計算式題。2.能力目標：提高靈活選擇計算方法的意識與能力，提高計算正確率。3.情感目標：養(yǎng)成整體觀題、仔細審題、自檢結果的良好學習習慣，培養(yǎng)解決問題的嚴謹態(tài)度。教學過程：一、激趣引入1.出示題目
2024-11-28 03:52
【總結】乘除法計算教學目標：1.知識目標：在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復習用一位數乘與除、兩步計算式題。2.能力目標：提高靈活選擇計算方法的意識與能力，提高計算正確率。3.情感目標：養(yǎng)成整體觀題、仔細審題、自檢結果的良好學習習慣，培養(yǎng)解決問題的嚴謹態(tài)度。教學過程：一、激趣引入1.出示題目要求
2024-11-28 17:28
【總結】商不變性質教學目標：21世紀教育網21世紀教育網知識與技能：1.理解商不變性質。2.根據商不變性質解決被除數和除數末尾有0的除法用簡便方法。過程與方法：在經歷自主探究、嘗試、驗證的數學過程中，得出被除數和除數末尾有0的除法用簡便方法計算。情感態(tài)度與價值觀：在交流各自方法時，嘗到成功的快樂，從中學到更簡便的方法。
2024-11-28 03:46
【總結】（西師大版）三年級數學下冊小數的認識一、①寫出一個小于5，但又是接近5的兩位小數。②寫出一個小于7，但又最接近7的三位小數。二、2、5、7和小數點可以組成多少個小數，試寫出來。，把小數點的位置讀錯了，結果讀成三百六十七點七。已知原數只讀出一個零，原數是多少?28千米的速度行駛
2024-11-28 17:04
【總結】用字母表示數（教學片斷）……師：下面請同學們來幫小紅解決一個問題，小紅在上學的路上拾到一個錢包，這個錢包里有2500元錢，其他什么證件都沒有，小紅應該怎樣做呢？生：應該把錢包歸還失主。師：小紅也是這樣想的，于是她寫了一個失物招領。多媒體課件演示失物招領，如下：失物招領今拾得錢包一個，內有人民幣2500元，請失主速與我們
2024-11-28 09:51
【總結】面積單位教學目標：1.知識目標：認識面積單位dm2，建立1dm2的直觀表象，知道它的寫法。2.能力目標：知道與它相鄰的兩個面積單位之間的進率，并會進行簡單的單位換算。3.情感目標：讓學生感知面積單位的大小，培養(yǎng)學生的空間感知能力。教學重點：掌握與它相鄰兩個面積單位之間的進率。教學難點：理解之間
2024-11-19 04:35
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