20xx春滬教版數(shù)學(xué)三下63應(yīng)用word教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2. 師：剛才我們已知小熊的重量，算出大象的重量。假如把其中的一個條件變成問題，把問題變成條件，可以怎樣編題？（同桌討論）交流： (1)一只大象重 5244千克，是小熊體重的 76倍，一只小熊的體重是多少？ 5244247。 76=69（千克） (2)一只大象重 5244千克，一只小熊重 69千克，這只大象的體重是小 熊的幾倍？ 5244247。 69=76 獨立完成，說說怎樣算，為什么？ 師：大象的體重那么重，每天吃的食物肯定不少。我們來算一算，大象一天要吃多少呢？（出示題 5） 熊貓一天吃 18千克食物，大象一天吃的食物比熊貓吃的 19倍還多 8千克，大象一天吃多少食物？ 18 19＋ 8=350（千克） 師：現(xiàn)在老師把這道題的一個條件改成，“大象一天吃的食物比熊貓吃的 20倍少 10 千克” 請大家再算一算大象一天吃多少？ 18 20－ 10=350（千克） 通過計算，比較一下，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 討論得出：盡管題目的語言 敘述發(fā)生了變化，但表示的數(shù)量并沒有變。大象一天吃的食
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