7學(xué)校德育實(shí)效性思考(編輯修改稿)
2025-09-26 19:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上述論述中提到，學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育主要由思品教師和班主任負(fù)責(zé)，這樣其他任課教師就會(huì)認(rèn)為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育并不是自己的職責(zé)，自己只要做好本職教學(xué)工作即可。事實(shí)上，這樣的想法是有失偏頗的。之所以產(chǎn)生此種情況，主要因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)主管部門(mén)并未對(duì)這些教師進(jìn)行嚴(yán)格要求，也未提出明確的考核方案。這樣，出現(xiàn)此種情況就見(jiàn)怪不怪了。因此，除班主任、思品教師外，其他任課教師也應(yīng)在自己的課堂中有的放矢地滲透德育。例如，執(zhí)教《鳥(niǎo)的天堂》一課時(shí)，語(yǔ)文教師可有的放矢地向?qū)W生滲透環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生切實(shí)了解到保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)是每一位公民的責(zé)任。為了激發(fā)教師在課堂中滲透德育的積極性，相關(guān)教育部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)此提出明確要求，并定期或不定期對(duì)學(xué)校教師在課堂教學(xué)中滲透德育的情況進(jìn)行檢查（如采用隨機(jī)聽(tīng)課的方式進(jìn)行抽查）。對(duì)那些積極在課堂教學(xué)中有效滲透德育的教師，相關(guān)教育部門(mén)和學(xué)校應(yīng)予以一
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