中心小學(xué)創(chuàng)建地區(qū)級德育示范創(chuàng)建自查自評報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-05 08:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）。 ，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，嚴(yán)肅認(rèn)真規(guī)范每周升國旗儀式，每周提前安排師生精心準(zhǔn)備國旗下獻(xiàn)詞。堅(jiān)持各班學(xué)生唱紅歌，每日校園廣播播放紅歌，定期組織全體師生在多媒體教育看紅色電影或利用節(jié)假日觀看紅色電影。學(xué)校結(jié)本地實(shí)際，堅(jiān)持對廣大學(xué)生進(jìn)行崇尚科學(xué)，反對迷信的教育，開展形勢政策教育，馬克思主義“五觀”教育，法制教育，安 全教育等教育活動。通過知識講座、主題班 隊(duì)會等形式開展“十個一”活動。此項(xiàng)經(jīng)自查得 25 分。 ，教育教學(xué)凸顯三維目標(biāo)、民族團(tuán)結(jié)課的開設(shè)、地方教材的開發(fā)使用，主題班隊(duì)活動等，都能自覺踐行社會主義核心價值觀。學(xué)校緊密圍繞重大主題教育活動，如“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”、“長治久安大宣教”、“意識領(lǐng)域反分裂斗爭再教育”活動、“我們的節(jié)日”的等活動豐富了社會主義核心價值觀教育。此項(xiàng)經(jīng)自查得 25 分。 、公民道德建設(shè)、家長開放日和法制教育進(jìn)課堂等活動為載體，對學(xué)生開展“文明有禮好少年”和“我是祖國的花朵”等 教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，但是這項(xiàng)工作的效果不明顯，所以這項(xiàng)工作扣除 2 分。此項(xiàng)經(jīng)自查得 28 分。 B7 民族團(tuán)結(jié)教育（分值 50 分，自評得 49 分）。 ，能夠以民族團(tuán)結(jié)教育月、 9 民族團(tuán)結(jié)手拉手、熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園及文明單位創(chuàng)建等活動為載體不斷豐富民族團(tuán)結(jié)教育活動形式。學(xué)校開展了有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的演講比賽、知識競賽、征文等活動，積極組織師生參觀愛國主義教育基地，開展扶貧幫困等活動；在校園內(nèi)形成了師生團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好民族團(tuán)結(jié)氛圍。此項(xiàng)自查自評得 4 分 ，個別活動未開展扣除 1 分。 ，認(rèn)真開設(shè)民族團(tuán)結(jié)課，并保證了課時、師資、內(nèi)容三落實(shí)。此項(xiàng)經(jīng)自查得 15 分。 ，在開展形勢政策學(xué)習(xí)外，針對烏魯木齊“ 7 5”事件、和田 、喀什“ ’ 、 ” ”、“ ”事件及烏什“ ”事件進(jìn)行了學(xué)習(xí)。學(xué)校能適時給予正確的引導(dǎo)，同時嚴(yán)格執(zhí)行安全穩(wěn)定輿情信息分析、研究，針對校園中出現(xiàn)的不正確言論及時制止和教育，使教職工在大是大非面前能夠頭腦清醒、立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地反 對“三股勢力” ,在反對民族分裂和維護(hù)祖國統(tǒng)一等重大問題面前能夠堅(jiān)定立場，同黨中央保持高度的一致。多年來我校全體師生從無破壞民族團(tuán)結(jié)的行為，更無參加非法宗教和民族分裂活動的現(xiàn)象。此項(xiàng)經(jīng)自查得 30 分。 B8 心理健康（分值 50 分，自查自評得 45 分）。 ，每兩周能夠開展 1 次心理健康教育教學(xué)活動，但這項(xiàng)工作的開展離標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定差距，此項(xiàng)工作還需細(xì)心研究開展，扣除 2 分，此項(xiàng)經(jīng)自查得 8 分。 2. 20xx 年根據(jù)需求，選派一名教師參加自治區(qū)心理健康培訓(xùn)，取得結(jié)業(yè)證書?；匦：?，學(xué)校安排其負(fù)責(zé)心理咨 詢室工作，但學(xué)校學(xué)生多，心理健康工作開展不全面，心理咨詢教師掌握專業(yè)知識欠缺，還需要加大培訓(xùn)，扣除 3 分。此項(xiàng)經(jīng)自查得 17 分。 ，學(xué)生在咨詢后，建立了學(xué)生咨詢檔案。此項(xiàng)自查得 15 分。 ，嚴(yán)格執(zhí)行心理咨詢室工作教師享受班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)自查得 5 分。 B9 形勢與政策教育（分值 40 分，自查自評得 38 分）。 ，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，學(xué)校結(jié)合品德課、10 民族團(tuán)結(jié)課、班會課加大對學(xué)生的感恩教育。還開展了“祖國在我心中”“老師您辛苦了”等演 講比賽。此項(xiàng)經(jīng)自查得 20 分。 ，在狠抓學(xué)生行為養(yǎng)成教育和法制意識教育的同時，結(jié)合長治久安大宣教、熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園、師德師風(fēng)提升年、反分裂斗爭再教育活動，卓有成效的開展了形勢與政策教育。為了使我校全體師生關(guān)心國家大事，了解國家政策，學(xué)校統(tǒng)一征訂小學(xué)生版《時事報(bào)告》、《新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)》、《新疆日報(bào)》、《阿克蘇日報(bào)》等雜志。此項(xiàng)經(jīng)自查得 8分 ，訂閱的資料未能及時到位扣除 2 分。 ，認(rèn)真組織開展 “愛護(hù)花草樹木、美化家園”等主題 教育活動，不斷提升學(xué)生做為一個社會人應(yīng)遵循的社會規(guī)范和法律法規(guī)；使學(xué)生“在家做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”。此項(xiàng)得分 10 分。 B10 校園文化建設(shè)（分值 80 分，自查自評得 78 分）。 ，完善以主題活動為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的少先大隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、教育文化 。強(qiáng)化以班級文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校外形的顯性文化。規(guī)范以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)化 。實(shí)現(xiàn)以素質(zhì)教育為突破口，教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化的工作思路，致力于打造“平安校園、人文校園、書香校園、文明校園、綠色 校園”。此項(xiàng)自查得 10 分。 ，確立了我校校訓(xùn)： “ 愛崗敬業(yè)、為人師表 ” ； 校風(fēng)：愛崗敬業(yè)，為人師表 ；教風(fēng)：關(guān)愛學(xué)生、教書育人； 學(xué)風(fēng)：會問、會學(xué)、會用、敢于超越； 制作了?；?，寓意象征著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳。校榮譽(yù)室正在建設(shè) ,但是榮譽(yù)室的面積離標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定差距，所以扣除 2 分。此項(xiàng)自查得 18 分。 20xx 年榮獲地區(qū)級“綠色學(xué)校 ” 稱號，校園環(huán)境整潔、布局合理科學(xué)，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美。此項(xiàng)自查得 10 分。 “弘揚(yáng)中華民族精神”活動，要求各班開展富有本 班特色的民族教育活動，精心設(shè)計(jì)了主題班會和專題黑板報(bào)，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。學(xué)校充分利用周一國旗下講話，介紹活動的目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)等。開展了“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”主題中隊(duì)會展示活動和 “尊師重 11 教、尊老愛幼”的中華美德教育。此項(xiàng)自查得 20 分。 “ 愛黨、愛國、環(huán)保 ” 等為主題的書法比賽， “ 六一 ” 文藝匯演， 紅歌大賽、少年先鋒才藝展示大賽， 科技作品展，詩歌朗誦會、 “ 一二九 ”歌詠比賽，各中隊(duì)舉行中隊(duì)主題隊(duì)會，通過故事、小品、舞蹈、歌曲等形式，向全校師生傳播愛黨、愛國、自立、自強(qiáng)等精神文 化，寓教育于文化活動中，圍繞校園傳統(tǒng)節(jié)日開展的比賽和活動，豐富同學(xué)們的校園生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造校園的文化氛圍。除了統(tǒng)一規(guī)定的隊(duì)角、讀書角、優(yōu)秀作業(yè)欄以外，還設(shè)計(jì)了各班的特色陣地，如： “ 紅旗臺 ” 、 “ 雙語學(xué)習(xí)園地 ” 、每個班 有班訓(xùn) 、班規(guī)、以及富有激勵性的班級格言，創(chuàng)班級品牌文化的特色。 此項(xiàng)自查得 20 分。 B11 家庭教育（分值 50 分，自查自評得 45 分）。 。 學(xué)校認(rèn)真制定家長學(xué)校工作計(jì)劃，成立了家長委員會，按期發(fā)放家長提案征集表，每學(xué)期召開家長會不少 2 次。此項(xiàng)自查得 10分。 保家長學(xué)校作用能夠充分發(fā)揮，在教師選聘工作上，嚴(yán)格選拔素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)和家庭教育成效較好的教師，保障了師
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