中心小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量自評報(bào)告(編輯修改稿)
2025-04-20 01:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，更加細(xì)化，每天由行政帶值日學(xué)生對班級衛(wèi)生區(qū)和寢室進(jìn)行檢查，打分，分?jǐn)?shù)跟績效工資掛鉤。栽好的桂花樹掛靠到班級管理，拔草、澆水。以少先隊(duì)牽頭，制定學(xué)生行為規(guī)范，結(jié)合感恩教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)生們亂花錢的情況減少了，丟紙屑的習(xí)慣沒有了，打罵吵架的情況減少了，組織紀(jì)律觀念更強(qiáng)了，更懂得尊敬老師和正確對待自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。設(shè)施設(shè)備：充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)等教育教學(xué)設(shè)備，建立了校園網(wǎng)站并經(jīng)常更新，本學(xué)期申請了一級域名；尤其是重視現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，安排年輕老師在多媒體教室上課，制作課件，并把課件存入陸坊資源中心。安排本科畢業(yè)生鄒茜專門對投影儀、計(jì)算機(jī)、遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，裝入免費(fèi)的殺毒軟件，做好固定資產(chǎn)賬目。綜治安全：完善學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，先后制訂了陸坊中心小學(xué)《安全管理規(guī)定》、《安全工作責(zé)任制》、《學(xué)生上下樓安全管理規(guī)定》、《門衛(wèi)制度》、《路隊(duì)護(hù)送制度》、《綜治安全事故應(yīng)急預(yù)案》等，建立健全定期檢查和日常防范，自查自糾相結(jié)合的安全管理機(jī)制。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，每天堅(jiān)持由值日行政在校門口護(hù)送學(xué)生出校，提醒他們注意交通安全。本學(xué)期舉行了全校師生重大災(zāi)情應(yīng)急演練。邀請交警大隊(duì)對橋分局和我校結(jié)對子，在學(xué)校出口兩邊做好了“前方學(xué)校，車輛慢性”提示語，校門口懸掛交通安全知識宣傳牌，交警在開學(xué)和放學(xué)時(shí)來校對學(xué)生集中進(jìn)行交通安全教育。為了有效防止下課學(xué)生發(fā)生踩踏事故，除了平時(shí)老師苦口婆心的教育，還在教學(xué)樓和寄宿樓的樓梯兩邊張貼“輕聲慢步，切勿擁擠”“禮讓慢行多一點(diǎn)，危險(xiǎn)自然少一點(diǎn)”等標(biāo)語，時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生。學(xué)籍管理：嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)齊全，轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出都有憑證，學(xué)籍卡內(nèi)容真實(shí)，欄目完整，并且運(yùn)用計(jì)算機(jī)管理學(xué)籍，完善全鄉(xiāng)學(xué)生電子學(xué)籍。二、教育教學(xué)： 執(zhí)行教學(xué)常規(guī)：嚴(yán)格執(zhí)行上級要求，學(xué)期初制定計(jì)劃，進(jìn)度合理，明確規(guī)定教學(xué)要求，上課帶教案，課后寫反思，評課要到位，試卷有分析，作業(yè)及時(shí)批改，注重學(xué)困生的輔導(dǎo)，因材施教，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒有存在體罰或變相體罰學(xué)生的情況。開展教學(xué)研究：建立了校本教學(xué)研究制度，由副校長楊智源分管教育教學(xué)工作，由教研組提出課題，針對這個(gè)課題開展教育教學(xué)活動(dòng)，全員參與，著重解決教學(xué)中的實(shí)際問題，本學(xué)期語文教研組課題：《小學(xué)閱讀教學(xué)研究》，數(shù)學(xué)教研組課題：《如何提升小學(xué)生解應(yīng)用題的能力》。教研組采取學(xué)習(xí)大綱、新課標(biāo)，集體備課，看名師錄像，上公開課，評課，到縣城學(xué)校學(xué)習(xí)，請教研室專家來校指導(dǎo)等方式來進(jìn)行。建立了以唐芳、王鮮花等骨干教師為龍頭的教學(xué)研究梯隊(duì)，開展課程改革實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)鍛煉年輕老師。在進(jìn)行片區(qū)活動(dòng)時(shí)，我們積極參與，組織全部對口老師學(xué)習(xí)。針對村小的教師年齡都偏大的實(shí)際情況，我校每學(xué)期都組織中心小學(xué)的年輕優(yōu)秀教師送教到村小活動(dòng)，本學(xué)期到連下小學(xué)和官橋小學(xué)，讓他們和村小老師在一起交流，探討，促進(jìn)共同發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育：學(xué)校把德育工作放在首位，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，少先
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