【總結(jié)】比例線段同步練習(xí),求的值。:如圖,△ABC中,DE//BC。AB=8,AD=5,EC=4,求AE的長(zhǎng)a=4,c=9若b是a,c的比例中項(xiàng),求b的值。MN是AB,CD的比例中項(xiàng),AB=4cm,CD=5cm,求MN的長(zhǎng)。并思考3、4兩題有何區(qū)別。
2024-11-28 08:43
【總結(jié)】第3章圓的基本性質(zhì)圓周角第2課時(shí)圓周角定理的推論2筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第3章圓的基本性質(zhì)學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)圓周角定理的推論2圓周角在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的________相等;相等的圓周角所對(duì)的________也相等.圓周角弧1.如圖3-5-6,已
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理good!一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點(diǎn)在圓心,兩邊是半徑的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?2判斷:下列的角是否是圓心角?3ABCOABCOABCOABCO填空:1、如圖,
2025-08-16 01:39
【總結(jié)】圓周角第1課時(shí)圓周角定理及其推論11.(5分)下列命題是假命題的是()A.同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等B.平分弦的直徑垂直于弦C.兩條平行線間的距離處處相等D.正方形的兩條對(duì)角線互相垂直平分2.(5分)如圖,已知AB,CD是⊙O的兩條直徑,∠ABC=30°,那么
2024-12-07 13:06
【總結(jié)】2.2圓心角、圓周角2.圓心角1.在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)圓的旋轉(zhuǎn)不變性;2.結(jié)合圖形了解圓心角的概念,學(xué)會(huì)辨別圓心角;3.能發(fā)現(xiàn)圓心角、弦、弧之間的關(guān)系,并會(huì)初步運(yùn)用這些關(guān)系解決有關(guān)的問題.(重點(diǎn))一、情境導(dǎo)入人類為了獲得健康和長(zhǎng)壽,經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索
2024-12-09 11:58
【總結(jié)】圓周角第1課時(shí)圓周角定理及推論[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解圓周角的定義,了解與圓心角的關(guān)系,會(huì)在具體情景中辨別圓周角.2.掌握?qǐng)A周角定理及推論,并會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和證明.[學(xué)法指導(dǎo)]本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是理解并掌握?qǐng)A周角定理及推論,學(xué)習(xí)難點(diǎn)是圓周角定理的證明中采用的分類思想及由“一般
2024-12-09 12:07
【總結(jié)】圓周角?本課是在學(xué)習(xí)了垂徑定理、圓心角及弧、弦、圓心角的關(guān)系的基礎(chǔ)上探究同弧(或等?。┧鶎?duì)圓周角之間以及圓周角與圓心角之間的數(shù)量關(guān)系.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解并證明圓周角定理及其推論;2.經(jīng)歷探究同弧(或等?。┧鶎?duì)圓周角與圓心角之間的關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會(huì)分類討論、轉(zhuǎn)化的思想方法.?學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-11-21 23:49
【總結(jié)】作課類別課題圓周角定理課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,理解圓周角的定理及其推論...過程方法設(shè)置情景,給出圓周角概念,探究這些圓周角與圓心角的關(guān)系,運(yùn)用數(shù)學(xué)分類思想給予邏輯證明定理,得出推導(dǎo),讓學(xué)生活動(dòng)證明定理推論的正確性,最后運(yùn)用定理及其推論解決問題
2024-12-09 14:21
【總結(jié)】⌒⌒圓心角、圓周角圓心角學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解圓心角的概念;2、掌握在同圓或等圓中,圓心角、弦、弧之間的關(guān)系定理及該定理在解題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓心角、弧、弦之間關(guān)系定理并利用其解決相關(guān)問題.學(xué)習(xí)難點(diǎn):圓心角、弧、弦之間關(guān)系定理中的“在同圓或等圓”條件的理解及定理的證明.學(xué)習(xí)過程
【總結(jié)】圓周角第2課時(shí)圓內(nèi)接四邊形ABCD,∠A,∠B,∠C的度數(shù)之比為3:4:6,則∠D的度數(shù)為()A.60B.80C.100D.120,在△ABC中,AB為⊙O的直徑,∠B=60°,∠BOD=100°,則∠C的度數(shù)為()A.50
2024-11-15 15:49
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系一、選擇題1.在同圓中,同弦所對(duì)的圓周角()A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.互余2.如圖3-63所示,A,B,C,D在同一個(gè)圓上,四邊形ABCD的兩條對(duì)角線把四個(gè)內(nèi)角分成的8個(gè)角中,相等的角共有()A.2對(duì)B.
2024-11-28 19:22
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓:(2)圓心角,弧,弦,弦心距關(guān)系定理是什么?(1)什么是圓心角?如圖是一個(gè)圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內(nèi)的海洋動(dòng)物,同學(xué)甲站在圓心的O位置,同學(xué)乙站在正對(duì)著玻璃窗的靠墻的位置C,他們的
2024-11-19 05:07
【總結(jié)】.OBCA特征:①角的頂點(diǎn)在圓上.②角的兩邊都與圓相交.圓周角定義:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.圓周角的定義,并說明理由。不是不是是不是不是圖1圖2圖3圖4圖5辨一辨請(qǐng)畫出請(qǐng)畫出BC所對(duì)的圓心角以及圓周角所對(duì)的圓心角以及圓周角畫一畫畫一畫OCB
2025-06-06 08:16
【總結(jié)】圓周角(3)圓周角(3)請(qǐng)你畫一畫1.過三角形的三個(gè)頂點(diǎn)能畫一個(gè)圓嗎?為什么?圓周角(3)請(qǐng)你畫一畫2.過四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)能畫一個(gè)圓嗎?為什么?圓周角(3)請(qǐng)你說一說一個(gè)四邊形的4個(gè)頂點(diǎn)都在同一個(gè)圓上,這個(gè)四邊形叫做圓內(nèi)接四邊形,這個(gè)圓叫做四邊形的外接圓.如圖
2024-12-08 07:59
【總結(jié)】圓周角(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握?qǐng)A周角定理【重、難點(diǎn)】運(yùn)用圓周角定理【學(xué)習(xí)內(nèi)容】84頁(yè)至85頁(yè)【活動(dòng)一】知識(shí)回顧(獨(dú)立完成10分鐘):1、填空:定理:同弧或等弧所對(duì)圓周角等于這條弧所對(duì)的推論:半圓(直徑)所對(duì)的圓周角是,90°
2024-12-09 14:22