20xx秋人音版音樂二年級上冊全冊教案(編輯修改稿)
2025-01-03 12:12 本頁面
【文章內容簡介】 過程 （一） 發(fā)聲練習 《 鈴鼓 》 （二）聽賞《 嗩 吶配喇叭 》 教學評價 1．學生是否能主動積極地參與歌表演。 2．學生是否會 創(chuàng)造 歌曲的歌詞和曲譜。 第四 課 咯咯噠 第一課時 教學內容 1．唱歌《 公雞 母雞 》。 教學目標 1．初步學會歌曲《 公雞 母雞 》。 2．能積極探索樂器的演奏方法。 教學過程 1．聽《 公雞 母雞 》的錄音數(shù)遍。 2．教師解釋 歌詞 的含義。 3．學生跟著伴奏帶演唱《 公雞 母雞 》。 教學評價 1．學唱《 公雞 母雞 》的效率。 2．探索樂器演奏方法的積極性。 第二課時 教學內容 1．復習歌曲《 公雞 母雞 》。 2．欣賞歌曲《 我的小雞 》。 教學目標 1．能較為熟練 地演唱《 公雞 母雞 》。 2．能用樂器為《 公雞 母雞 》作伴奏。 教學過程 1．復習歌曲《 公雞 母雞 》。 2．隨教師學唱《 公雞 母雞 》的歌譜。 教學評價 1．學生演唱《 公雞 母雞 》時的表情與投入程度。 2．學生聽賞音樂時的專注程度。 第三課時 教學內容 1．唱歌《 母雞叫咯咯 》。 2．欣賞樂曲《 小雞的一家 》 教學目標 1．能有表情地演唱《 母雞叫咯咯 》。 2．即興表演 母雞 的動作。 教學過程 1．聽賞歌曲《 母雞叫咯咯 》的范唱錄音 。 2．錄音學唱歌曲。 3．教師領唱、學生齊唱。 教學評價 1．學生演唱《 母雞 叫咯咯 》時的投入程度。 2．學生聽賞音樂時的積極性。 第五 課 童趣 第一課時 教學內容 1．學唱《 小狗圓舞曲 》。 2．表演小小音樂劇《 跳圓舞曲的小貓 》。 教學目標 1．教唱歌曲《 小狗圓舞曲 》。 2．鼓勵學生創(chuàng)編歌詞。 教學過程 （一） 播放歌曲《 小狗圓舞曲 》。 （二） 聆聽歌曲《 跳圓舞曲的小貓 》。 （三） 聽并學唱歌曲。 （四） 創(chuàng)編歌詞并表演動作。 教學評價 1．學生基本能背唱歌曲。 2．學生 參與表演。 第二課時 教學目標 1．欣賞歌曲《 打花巴掌 》《 蝸牛與黃鸝鳥 》。 教學內容 1．欣賞歌曲《 打花巴掌 》。 2．音樂活動《 蝸牛與黃鸝鳥 》，隨著音樂做律動。 教學過程 （一）《 打花巴掌 》 （二）跟著錄音帶演唱伴唱部分。 （三）聆聽歌曲，選擇合適的節(jié)奏。 （四）聆聽《 蝸牛與黃鸝鳥 》，播放動畫片《 動物森林 》片斷。 （五）隨著音樂設計與動畫片相關的律動。 （六） 隨著音樂設計其他律動。 教學評價 欣賞歌曲《 打花巴掌 》《 蝸牛與黃鸝鳥 》 的感情 第六 課 跳起舞 第一課時 教學內容
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