22勞動者的榮耀(編輯修改稿)
2025-01-03 11:58 本頁面
【文章內容簡介】 》 學生交流填寫情況。并再一次說說崇拜的原因。 三 、談話導入、初步明理。 同學們，有人說世上有三百六十行，你知道社會上都有哪些行業(yè)嗎？ *使 學生初步理解社會是由各行各業(yè)組成的。 在我們的生活中需要哪些行業(yè)？請你跟周圍的同學說一說。 *讓學生感受，我們的生活與各行各業(yè)的關系。 板書： 各行各業(yè)的勞動者 試想，如果社會上缺了哪一行會怎樣？（分組討論） *鞏固深化社會是由各個行業(yè)組成的，人們的生活離不開各行各業(yè)的認識。 出示投影：《假如》見后邊練習 “ 讀一讀 ” 請同學們齊讀。 小結：我們的衣、食、住、行，離不開工人、農民的勞動；我們的學習離不開教師的幫助，我們的健康離不開醫(yī)生的呵護；我們的幸福生活和國家的安全離不開軍人無私的奉獻 ?? 我們的一切離不開各行各業(yè)的勞動者。社會的進步與發(fā)展也同樣離不開各
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