【總結】智慧就在我們手中?搜集課本68-70頁資料，分組群學共同完成下表（并談談得到的啟發(fā)）：（1、2小組完成雨傘的改進；3、4組完成磁性防風安全雨披；5、6組完成充氣雨衣；7組完成安全雨傘；8組完成反光防風雨披）名稱針對的雨具缺點設計者怎樣改進設
2024-12-11 03:38
【總結】義務教育教科書·美術六年級下冊第1課原始文明——萌芽期(公元前700萬年到公元前1萬年)古代文明——起步期(公元前3500年到公元前1000年)古典文明——發(fā)展期(公元前1000年到公元500年這段時期，許多文明進入繁盛時期，通常被稱做古典時期。)
2024-12-11 16:01
【總結】學習目標1、知道小組研究與班級專題研究的關系，樹立合作意識；2、能根據(jù)自己選擇的研究主題，制訂可行的研究計劃；活動建議1、建立班級專題研究中心組，制訂班級總的研究計劃，統(tǒng)一協(xié)調(diào)和組織小組間的定期研討與交流；2、按照各自選擇的研究內(nèi)容，組建研究小組；3、討論擬定小組活動計劃，明確研究內(nèi)容和組織分工；4、征求老師或他
【總結】第一單元探訪春天你知道“二十四節(jié)氣”中什么節(jié)氣表示春天的來臨？2021年春天從哪天開始？春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少.春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。詠柳[
【總結】2、我們的調(diào)查研究計劃怎樣去做這些調(diào)查呢？我們需要制訂一個調(diào)查計劃。我們以前做調(diào)查時，既有成功也有失敗，我們還是先討論一下如何做好調(diào)查吧！在前幾年的科學課學習中，我們進行了哪些調(diào)查活動？都是怎樣完成的？總結一下開展調(diào)查活動的經(jīng)驗和教訓，并和同學們交流。
2024-12-13 10:02
【總結】六年級下科學教案-2放大鏡下的昆蟲世界教科版教學目標：1、會用放大鏡仔細地觀察昆蟲的特殊構造和本領，并能作好記錄。進一步體會使用工具觀察比用眼睛觀察可以獲取更多的信息。2、知道蝴蝶的翅、蠅的眼、蟋蟀的耳、昆蟲的觸角等方面的特殊構造，了解蚜蟲和草蛉之間的生活習性，從而獲得對昆蟲世界更多的了解。3、在學生獲得更多昆蟲知識的過程中，進一步激
2024-11-19 14:21
【總結】風的觀測一、教學目標:1、用簡單的方法測定風向。2、感受風的力量，設計制作簡單的裝置測定風力的大小。3、能初步判斷風力的大小及等級。4、經(jīng)歷測定風向和風力的過程。二、教學重點：初步判斷風向和風力的大小。三、教學難點：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷風向和風力的等級。四、器材準備：風向標風車材料。五、教學過程
2024-11-28 10:26
【總結】北師大版六年級下冊數(shù)學圓柱的表面積張新榮學習目標：1、通過想象、操作等活動，理解圓柱的側面積和表面積的含義。2、掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，會正確計算圓柱的側面積和表面積。重點、難點：1、理解并會計算圓柱的側面積和表面積。2、能靈活運用表面積、側面積的有關知識解決實際問題。教具準
2024-11-28 17:49
【總結】《磁鐵的妙用》教學設計教案背景：：小學：科學：1：搜集有關應用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實際問題的信息資料，小科學家記錄本，教學課題：磁鐵的妙用知識與技能：。。過程與方法：，找出日常生活中使用了磁鐵。資料的方法。情感態(tài)度與價值觀：。有關磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應
2024-11-28 13:05
【總結】精品資源《綜合性學習·寫作·口語交際追尋人類起源》教案1一、活動目標，懂得認識的過程是一個不斷探索的過程；；；；、引用資料的方法，以及注明資料出處的格式；；，講述生動有趣的故事，要繪聲繪色，引人入勝，講述科學知識,要講究語言的科學性和條理性；，學習想像作文；、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。二、教師準備“一桶水”：根據(jù)此次綜合
2025-04-30 22:22
【總結】第一課氣象萬千【目標】1.了解氣象的基本常識。2.制定《氣象科普小報》編輯計劃?！具^程】一、引入1.談話，確定主題，感受天氣對人們生活的影響，關心天氣。每年的3月23日是“世界氣象日”，這個日期與我們有什么關系嗎？外星人友友又將與同學們一起經(jīng)
2024-11-28 10:25
【總結】六年級科學導學案學習內(nèi)容4、日食和月食頁碼53-54頁學習目標1、日食和月食是太陽、地球、月球三個天體運動形成的天文現(xiàn)象。2、月球運行到太陽和地球中間，地球處于月影中時，因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運行到地球的影子中，地球擋住了太陽射向月球的光。
2024-11-28 17:36
【總結】關于×××社區(qū)×××情況的調(diào)查報告小組成員：……..一、調(diào)查目的：二、調(diào)查時間：三、調(diào)查方法：四、調(diào)查過程：五、調(diào)查結果與分析：六、建議和設想：①選擇調(diào)查內(nèi)容②明確調(diào)查目的、方法③制訂調(diào)查計劃
2024-12-13 01:30
【總結】不同國家的歷史文化遺跡反映出古人的思想、精神、藝術、科學······這些都是人類的文明。今天，就讓我們一起追尋文明的足跡吧！追尋文明的足跡文明的曙光?哪一處的文明最古老？那是個怎樣的時代？那是的人們首先要解決的是什么問題？拉斯科洞窟巖畫?看到
【總結】實踐活動——立體的截面教學內(nèi)容：青島版小學數(shù)學六年級下冊34-35頁實踐活動教學目標：，經(jīng)歷觀察、猜想、驗證、推理等數(shù)學活動過程，發(fā)展學生的動手操作、自主探究、合作交流和分析歸納的能力。，掌握空間圖形與截面的關系，發(fā)展學生的空間觀念，發(fā)展幾何直覺。教學重點：經(jīng)歷切截幾何體的活動過程，體會幾
2024-11-28 12:38
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