【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)教學(xué)內(nèi)容:人教版二年級(jí)上冊(cè)P11、12《兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加》例3教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察、操作等形式,探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)的計(jì)算方法,并能正確、熟練地進(jìn)行豎式計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)的精神和思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握兩位數(shù)(進(jìn)位加)的豎式計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。教學(xué)難
2025-08-05 01:49
【總結(jié)】第一篇:教案-兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法》 靈山海爾希望小學(xué)朱方芳 【教學(xué)內(nèi)容】青島版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)54-55頁(yè),兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法?!窘滩暮?jiǎn)析】本節(jié)課是在學(xué)生...
2025-10-06 10:59
【總結(jié)】《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》課后反思——給學(xué)生學(xué)習(xí)的空間算法多樣化是問(wèn)題解決策略多樣化的一種重要思想,它是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的基礎(chǔ)。就計(jì)算教學(xué)而言,提倡并鼓勵(lì)算法多樣化,不僅糾正了“計(jì)算方法單一,過(guò)于注重計(jì)算技能”的教學(xué)方法,主要是鼓勵(lì)了學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)。并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的計(jì)算經(jīng)驗(yàn),讓他們繼續(xù)去探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造不同的算法。如:“兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】第一篇:《筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)》教案 《筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位)》教案 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第84頁(yè)例3,第85頁(yè)“試一試”和“想想做做”。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加...
2025-10-08 12:17
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加、減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法,會(huì)用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法,能用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。2.探索不同的算法,繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。體驗(yàn)到探索發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法
2024-12-04 18:10
【總結(jié)】?jī)奢v車(chē)一共坐了多少人?45+31=你是怎樣算的?請(qǐng)同學(xué)們相互交流一下。453145+31=40+30=705+1=670+6=76十個(gè)45+30=7575+1=7676(人)453176還可以用豎式計(jì)算。個(gè)十5413+
2024-12-05 01:58
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加法)教案 小學(xué) 數(shù)學(xué) 學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 題目:兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位) 工作單位:高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 作者姓名: 毛鳳娟 聯(lián)系電話: 2331816 日...
2025-09-29 20:31
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位教案 青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元信息窗一“趕?!薄獌晌粩?shù)加兩位數(shù)的筆算(不進(jìn)位)。教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)筆算方法的過(guò)程,初步掌握豎式...
2024-10-21 16:58
【總結(jié)】教案《兩位數(shù)加兩位數(shù)》(進(jìn)位加)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握計(jì)算方法,明白“個(gè)位滿十,向十位進(jìn)一”的道理.初步學(xué)會(huì)兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算加法.2.培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范、字跡工整的好習(xí)慣.3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力.教學(xué)重點(diǎn)在理解的基礎(chǔ)上掌握進(jìn)位加法的筆算方法.教學(xué)難點(diǎn)理解“個(gè)位滿
2024-11-24 21:00
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法計(jì)算方法的全過(guò)程,理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)重難點(diǎn):理解并掌握筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、小棒教學(xué)過(guò)程:一、開(kāi)課復(fù)習(xí):孩子們,今天爸爸媽媽和我
2024-11-22 00:37
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加法) 兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加法) 宿松縣千嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)張淑婷 一、教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)P11例3的內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上,知道個(gè)位上的數(shù)相加滿...
2025-09-28 16:05
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)筆算方法的過(guò)程,能用豎式正確地進(jìn)行計(jì)算。2.在解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。3.在教學(xué)過(guò)程中,進(jìn)行數(shù)學(xué)閱讀的指導(dǎo)。教學(xué)重、難點(diǎn):1.在理解兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)算理的基礎(chǔ)上,熟
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】?口算:80-743-632-965-935-863-426-742-5?豎式計(jì)算:52-2179-3765-24復(fù)習(xí)北京56票巴黎18票巴黎比北京少多少票?56-18=個(gè)位上6減8不夠減,怎么辦
2024-11-12 03:10
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)魚(yú)類(lèi)標(biāo)本比蝦類(lèi)標(biāo)本多多少種?42-26=□(種)可以這樣擺小棒可以這樣撥計(jì)數(shù)器42-26可以用豎式計(jì)算12361蝦類(lèi)標(biāo)本比貝類(lèi)標(biāo)本多多少種?□-□=□(種)□□□□□□個(gè)位不夠減,從
2024-11-12 02:54
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位加法)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)筆算加法的教學(xué),使學(xué)生理解算理,掌握筆算加法的書(shū)寫(xiě)格式,會(huì)正確計(jì)算。 2、通...
2025-09-29 20:37