【總結(jié)】第1單元生物的進化板塊:教學(xué)課件它們與我們有哪些地方相似?人們很早就發(fā)現(xiàn)猩猩、黑猩猩、大猩猩和長臂猿這些動物與人有很多相似的地方,因此稱它們?yōu)轭惾嗽?。達爾文的進化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿南方古猿南方古猿是早期人類,最初生活在非洲(大約300
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】第2課時我們的改進設(shè)計教學(xué)目標1、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)探究活動的濃厚興趣。2、消除學(xué)生對科學(xué)的神秘感,知道“需求”是科學(xué)探究的動力和起點。3、能運用多種方法觀察身邊事物存在的缺點與不足。4、能對搜集到的問題進行整理與分類。5、會從眾多問題中選擇適合自己研究的專題。教學(xué)重點分析與研究一些成功的案例,希望能以些激發(fā)
2024-11-19 14:25
【總結(jié)】認識圓柱本節(jié)課通過“引圓柱——學(xué)圓柱——探圓柱——用圓柱以及悟圓柱”這五個環(huán)節(jié),引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了回憶對比、看書自學(xué)、實踐探究、欣賞感悟的過程,認識了圓柱各部分的名稱及其特征,達到了預(yù)期的效果。反思整個教學(xué)過程,我認為本節(jié)課有以下幾方面是做得比較好的:一、明確學(xué)生的主體地位,以學(xué)定教。我經(jīng)常思考:學(xué)生
2024-11-28 02:27
【總結(jié)】在晴朗的夏夜,仰望天空,我們可以看到一條朦朧的光帶橫貫天空,這就是銀河。銀河系示意圖太陽系是銀河系中的一顆普通恒星,銀河系中有1000多億顆像太陽一樣的恒星.有證據(jù)表明:太陽系外也存在其他行星系統(tǒng)。2500億顆類似太陽的恒星和星際物質(zhì)構(gòu)成更巨大的天體系統(tǒng)——銀河系。銀河系中大
2024-11-17 15:58
【總結(jié)】認識圓柱教學(xué)內(nèi)容教科書第29~31頁的內(nèi)容,練習(xí)七第1題。教學(xué)目標1.使學(xué)生能認識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系。教學(xué)重點從實際生活中常見的圓柱形物體抽象
2024-11-19 13:11
【總結(jié)】《尋找雨具的缺點》說課稿麻陽寨小學(xué)楊周培小學(xué)《科學(xué)》課程標準指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?!薄秾ふ矣昃叩娜秉c》是六年級科學(xué)下冊第四單元的開篇課文。對學(xué)生來說,大風(fēng)雷雨天,打著雨傘
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】5.消化與吸收教學(xué)目標:知識與技能:1.能用自己的話說出食物消化和吸收的過程。2.能舉例說出各個消化器官的位置和作用。3.能舉實例說明暴飲暴食對各個消化器官的危害。方法與過程:1.根據(jù)已知的知識設(shè)計并制作一個簡易的人體消化道模型。2.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)引起常見消化系統(tǒng)疾病的原因。情感態(tài)度與價值觀:1.能與其他小組
2024-11-28 04:13
【總結(jié)】四單元2、我們的改進設(shè)計執(zhí)教:隨著時代的發(fā)展,雨具由原始的材料發(fā)展到現(xiàn)在的結(jié)實耐用的材料,但是人們丌會滿足現(xiàn)有雨具的缺陷,雖然他們有很多優(yōu)點。在現(xiàn)代科技日新月異的發(fā)展下,雨具應(yīng)該滿足人們越來越多的需求。多年以來,雨具最為常見的形式還是雨傘,雖然材料不發(fā)明之刜有較大變化,但是雨傘
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】第3課時做好偵破準備教學(xué)目標1、進一步熟悉實驗研究法的有關(guān)知識,能根據(jù)自己的研究主題,設(shè)計比較合理可行的實驗方案。2、進一步查閱資料,積累相關(guān)科學(xué)知識,能盡量用周密地考察自己的研究主題所涉及的相關(guān)因素,并能在實驗中設(shè)法控制這些因素。教學(xué)重點必要的知識和理論準備是設(shè)計好實驗的前提。教學(xué)過程1、引導(dǎo)學(xué)生回顧以往實
2024-11-28 10:25
【總結(jié)】《“變”來“變”去的鹽》科學(xué)教學(xué)設(shè)計四年級下冊第五單元大足區(qū)城南小學(xué)劉小平教材簡析:本課選自湖南少兒出版社小學(xué)科學(xué)教材四年級下冊第五單元第一課,在前面的學(xué)習(xí)中,學(xué)生研究學(xué)習(xí)了物體的熱脹冷縮現(xiàn)象、水的三態(tài)變化,對物質(zhì)的可逆變化過程已經(jīng)具有初步的前概念。在學(xué)生原有生活認知基礎(chǔ)上,進一步探究物質(zhì)的變化,重點體驗、認識物質(zhì)的可逆變化過程。
2024-11-19 17:28
【總結(jié)】根據(jù)國家九年制義務(wù)教育教材湘教版『太陽和太陽系』編寫天王星金星地球海王星火星木星水星土星天王星金星地球海王星火星木星水
2024-12-11 03:55
【總結(jié)】第1課時、向人類的祖先“提問”教學(xué)目標:1、培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想的習(xí)慣。2、學(xué)生能根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗對人類祖先的生活習(xí)性進行猜想。3、培養(yǎng)學(xué)生認真聽取他人意見,積極開展評價的習(xí)慣。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想的習(xí)慣。教學(xué)難點:學(xué)生能根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗對人類祖先的生活習(xí)性進行猜想。教學(xué)準備:關(guān)于人類起源的相關(guān)課件資料
【總結(jié)】科學(xué)的歷程讓我們一起來回顧一下,從古代到現(xiàn)代的科學(xué)發(fā)展歷程吧!石勺石斧1、原始社會,人類就能利用石器等工具。石刀2、農(nóng)業(yè)社會,鐵的出現(xiàn),鐮和犁等工具的發(fā)明,制造提高了工作效率。古代犁3000多年前的漢代鐵鐮寒光依舊。3、中國古代的四大發(fā)明:造紙、印刷、火藥、司南,進一步推動了
2024-11-17 19:32
【總結(jié)】1、我們心目中的綠色社區(qū)第二單元綠色社區(qū)調(diào)查我們經(jīng)常從新聞媒體中見到“綠色社區(qū)”幾個字,但“綠色社區(qū)”是什么意思,我們并不很清楚。你對此了解多少?請和大家交流。2021年6月5日,國家環(huán)保總局在北京舉辦了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動,并首次頒
【總結(jié)】板塊:教學(xué)課件你能用什么方法讓他迅速變干凈呢?清潔劑的威力真大!不僅如此,清潔劑還有另一種“威力”清潔劑,是一種液體狀態(tài)的用來洗滌衣物或清洗用具或清潔家具等東西的清潔產(chǎn)品。它采用多種新型表面活性劑,去污力強,漂洗容易,對皮膚無刺激。最宜洗滌廚具,家具,及水果瓜菜。清潔劑用清
2024-11-17 00:27