【總結(jié)】音樂(lè)研究性教學(xué)案例陽(yáng)光小學(xué)王麗2021、11欣賞《森林狂想曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:欣賞《森林狂想曲》教學(xué)對(duì)象:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生教學(xué)時(shí)間:一課
2024-11-28 12:48
【總結(jié)】12月日(星期一)執(zhí)教:yjywing目標(biāo)環(huán)境與材料內(nèi)容過(guò)程與指導(dǎo)重點(diǎn)觀察與效果分析1、感受和表演樂(lè)曲輕松、愉快的情緒,理解樂(lè)曲的三段體結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)區(qū)分樂(lè)句,并用動(dòng)作正確表現(xiàn)弱起的
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】北京喜訊到邊寨教學(xué)目標(biāo):1、手風(fēng)琴左手部分三角伴奏要熟練掌握。2、在理解樂(lè)曲的情景內(nèi)容及表現(xiàn)手法的前提下欣賞《北京喜訊到邊寨》,感受樂(lè)曲民族性、地方性的音樂(lè)特點(diǎn),并對(duì)其主題進(jìn)行哼唱和彈奏練習(xí)。3、通過(guò)本曲教學(xué),加深學(xué)生們對(duì)我國(guó)少數(shù)民族的了解;激發(fā)學(xué)生彈奏更多類型手風(fēng)琴曲的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、左手三角伴奏的練習(xí)。2、對(duì)樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)
2024-11-18 19:48
【總結(jié)】第一課時(shí)問(wèn)聲好!森林水車音樂(lè)讓你想到了什么?你仿佛看到了什么?心情是什么樣的?走進(jìn)《水車》?水車是歐洲農(nóng)村里最常見(jiàn)的大型灌溉工具,它整體為圓形,周圍裝有許多水車,用水力或風(fēng)力牽引,在我國(guó)南方農(nóng)村也有這種水車,曲作者一日到森林里游玩,看到水車后萌發(fā)
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】第六單元巧嘴巴單元目標(biāo):1、在聽(tīng)賞和演唱歌曲的活動(dòng)中,感受音樂(lè)情緒,拓寬學(xué)生的動(dòng)物知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。2、能積極有序地參加音樂(lè)游戲和音樂(lè)表演,并能表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情,表演大膽、投入。3、通過(guò)練習(xí)《繞口令》和欣賞《鴨子拌嘴》,感受與了解速度與節(jié)奏的變化對(duì)表達(dá)音樂(lè)
【總結(jié)】太陽(yáng)光,紅彤彤,唱著歌兒去勞動(dòng),我有一雙萬(wàn)能的手,勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。返回主頁(yè)關(guān)閉第四單元4我有一雙萬(wàn)能的手鐵匠波爾卡快樂(lè)的小木匠我的編創(chuàng)兒歌誦讀
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】課題:《節(jié)日舞曲》課型綜合課課時(shí)3-3教學(xué)日期2021上第十三周教學(xué)要求1、通過(guò)欣賞《節(jié)日舞曲》,讓學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)的多樣化有初步的了解。2、在歌表演、集體舞中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力和合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)隨著節(jié)奏進(jìn)行表演,動(dòng)作協(xié)調(diào)大
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】課題《小松樹(shù)》課型綜合課課時(shí)4-4教學(xué)日期2021上第三周教學(xué)要求1、通過(guò)欣賞木琴獨(dú)奏《小松樹(shù)》,了解木琴的音色,感受到樂(lè)曲的情緒,在聆聽(tīng)過(guò)程中獲得愉悅的體驗(yàn)。2、能積極主動(dòng)地參與音樂(lè)創(chuàng)造,通過(guò)聽(tīng)、唱、動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點(diǎn)
【總結(jié)】家鄉(xiāng)—楊柳青楊柳青年畫?天津民間藝術(shù)珍品。也是我國(guó)著名的民間木版年畫之一。因產(chǎn)生于17世紀(jì)初葉的天津西郊楊柳青鎮(zhèn)而得名。光緒年間,這里年畫進(jìn)入極盛時(shí)期,“戶戶全善丹青”。清末以后逐漸衰落,1949年后獲得新生。它綜合了中國(guó)古代繪畫、傳統(tǒng)本刻版畫、工藝美術(shù)、戲劇舞臺(tái)的表現(xiàn)形式,早期作品多為仕女畫和娃娃畫,清乾隆、嘉慶年間,技法上有了創(chuàng)新。出現(xiàn)了多人物
2024-12-11 15:46
【總結(jié)】《快樂(lè)的小木匠》教學(xué)設(shè)計(jì)【教案設(shè)計(jì)】一、突出教學(xué)過(guò)程,步驟盡量清晰,內(nèi)容盡量詳細(xì),形式盡量簡(jiǎn)單、銜接盡量緊湊,圍繞歌曲《快樂(lè)的小木匠》課題。二、利用錄像片介紹木匠的工作、生活,了解和認(rèn)識(shí)木匠工具的名稱(原始鋸子、刨子、錘子及多功能木匠專用機(jī)械)、木匠工具的使用原理及如何使用工具(老師示范)。三、授課形式以情與景相結(jié)合、動(dòng)與靜相結(jié)合、操作與模仿相結(jié)
【總結(jié)】誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)美麗的田園都有什么景色呢?綠草地樹(shù)林小溪安靜的湖泊山峰咱們一起聆聽(tīng)一下這美麗動(dòng)聽(tīng)的歌曲認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真想我們的田野美麗的田野碧綠的河水流過(guò)無(wú)邊的稻田無(wú)邊的稻田好像起伏的海面平靜的湖中開(kāi)滿了荷花金色的鯉魚(yú)長(zhǎng)得多么肥大湖邊
2024-11-17 00:28
【總結(jié)】唱游課《我是小鼓手》梅江區(qū)芹鄉(xiāng)小學(xué)年級(jí):二年級(jí)課題:歌曲《我是小鼓手》課型:唱游課教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、熱情的聲音演唱《我是小鼓手》,教育學(xué)生熱愛(ài)生活。2、鞏固理解八分休止符及反復(fù)跳躍記號(hào)的含義,掌握其在歌曲中的運(yùn)用方法。3、通過(guò)模仿
2024-11-19 13:42
【總結(jié)】第八單元夏天的池塘教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《愛(ài)唱什么歌》、《螢火蟲(chóng)》2、聽(tīng):《青蛙合唱團(tuán)》(鋼琴獨(dú)奏)、《聞著荷花的香氣》(童聲齊唱)、《夏之夜》片段(民樂(lè)合奏)3、動(dòng):音樂(lè)游戲《亮火子蟲(chóng)》教學(xué)目標(biāo):1.能夠用整齊活潑的聲音演唱《愛(ài)唱什么歌》和《螢火蟲(chóng)》。2.認(rèn)真聆聽(tīng)《青蛙合唱團(tuán)》、《夏之夜》片段和《
【總結(jié)】第八單元美麗的園單元要求:1.唱《法國(guó)號(hào)》、《長(zhǎng)大要當(dāng)宇航員》。2.聆聽(tīng)《小貓的圓舞曲》和《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。單元目標(biāo):1.在參與活潑有趣的音樂(lè)活動(dòng)中,受到理想教育,友愛(ài)教育,能體會(huì)到與他人合作、交流的歡樂(lè)。2.能感受樂(lè)曲的基本情緒,能用畫線條、畫形象等方式表現(xiàn)對(duì)樂(lè)曲的把握,能跟著錄音哼唱或念念、動(dòng)動(dòng),體驗(yàn)三首歌的不同特點(diǎn)
2024-11-28 17:13
【總結(jié)】《第八單元星星點(diǎn)燈》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.在音樂(lè)活動(dòng)中,感受樂(lè)曲所表達(dá)的情感,能隨音樂(lè)展開(kāi)自己的想象,并嘗試用音樂(lè)的方式展現(xiàn)自己的感受和想象。2.能用輕巧、和諧的聲音演唱二聲部歌曲《夏夜》,自如地與同學(xué)合作用歌聲表現(xiàn)夏日夜晚的情景和幻想的情趣。能與同學(xué)合作以輪唱的方式演唱《美麗的黃昏》,在演唱時(shí)能根據(jù)歌曲的意境做力度上的變化處理。3.