【總結(jié)】五年級科學(xué)（下冊）《時間的測量》第三單元試卷班級姓名等級一、填空題（共40分）1、在遠古時代，人類用天上的太陽來計時,就成了人類最早使用的工具。2、是根據(jù)太陽不的關(guān)系制成的古老。3、古代的人們利用流水來計時,通常水鐘有
2024-11-28 10:23
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級下冊第二單元學(xué)校班級姓名一、填空題。1、蠶的生命是從（）開始的，一個蠶卵就是一個生命。2、動物的一生要經(jīng)歷（）、生長發(fā)育、（）和（）四個階段。3、蠶蛾的身體可分為（）、（）和
2024-11-28 13:02
【總結(jié)】六年級下冊科學(xué)第三單元檢測題一、填空題：1、月球是地球的，它圍繞地球方向運行。2、月球地貌的最大特征，就是分布著許多大大小小的。3、1969年7月,美國的“____________”載人飛船成功在月球表面著陸。4、以太陽為中心，由、
2024-11-28 17:35
【總結(jié)】第三單元（食物）一、填空1、（）是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。2、用滴加碘酒的方法可知道該食物中是否含有較多的（）。3、食物中能提供給我們能量的成份是（）和（）。4、食物的腐敗變質(zhì)是（）引起的。人們儲存食物的方法有（）、（）、（
2024-11-28 03:55
【總結(jié)】按照含沙量的多少，土壤分三類：?含沙量較多的土壤叫做砂質(zhì)土；含黏土較多的叫做黏質(zhì)土；砂和黏土含量適中的叫做壤土。沙土壤土土壤的種類黏土三類土壤的特點：砂質(zhì)土透氣性好，但保水性能差。黏質(zhì)土保水性能好但透氣性差。壤土透氣性能好保水性能
2024-12-11 04:22
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景你有哪些方法能使這輛沒有任何動力裝置的小車運動起來?探究活動觀看并思考：？？做游戲，談體會各小組做小車過橋、鉆山洞的游戲。游戲結(jié)束，說一說怎樣才能讓小車順利過橋、鉆過山洞？說一說：活動中你有什么發(fā)現(xiàn)？推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力都會使物體運動
【總結(jié)】《小車的運動》課件——青島版小學(xué)科學(xué)教材三年級下冊第一單元第一課怎樣使物體運動起來呢？怎樣使物體運動起來呢？推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力都會使物體運動起來。推力和拉力也有大小和方向。小車的運動與推力和拉力的大小有什么關(guān)系？?推力或拉力越大，小車運動地越快。想辦法使小車跑地又快又遠。
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件各種各樣的磁鐵蹄形磁鐵又叫U形磁鐵環(huán)形磁鐵條形磁鐵圓柱形磁鐵還有很多各式各樣的磁鐵吆，同學(xué)們下課繼續(xù)研究吧！蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵圓形磁鐵同學(xué)們,磁鐵雖然形狀各不相同，但它們都有相同之處，請觀察一下，說說看。上面的磁鐵上都標有字母N和S
【總結(jié)】多樣的動物身邊的動物動物世界是一個龐大的王國，你對它了解的多嗎？在我們的生物實驗室里有各種各樣的動物標本和實物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的，怎樣來觀察它們、認識它們呢？參照技能卡，觀察魚、蛙、蛇、鳥、獸等動物的標本或?qū)嵨?，認識它們身體的外部形態(tài)特點，這些特點與它們的生活環(huán)境和生活習(xí)性有什么
【總結(jié)】第1課小車的運動試一試：?怎樣使你手里的小車運動起來呢？推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力都會使物體運動起來。拉力推力做一做：要求：同桌間合作完成圖示動作，感受推力與拉力的存在。議一議?小組討論推力和拉力還能使哪些物體運動？還有哪些活動需要使用推力
【總結(jié)】-1-第五單元面積一、單元教學(xué)內(nèi)容：教材P60-75二、單元教學(xué)設(shè)想：1、豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗，加強直觀教學(xué)。在本單元的教學(xué)中，應(yīng)增加動手操作活動，讓學(xué)生通過手、口、眼、耳多種感官的協(xié)同活動，特別是通過動手操作，掌握相關(guān)知識，有利于豐富學(xué)生的感性認識，有效地提高知識攝取的效果。在本單元的教學(xué)中，還應(yīng)注意選擇各種直觀手段的優(yōu)勢，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容恰
2024-11-28 13:21
【總結(jié)】中小學(xué)課件安全用電韓吉學(xué)校高新收中小學(xué)課件家庭電路家庭電路就是給家庭用電器供電的電路，又叫做照明電路。如電燈、電視機、洗衣機、電冰箱都是由家庭電路來供電的。中小學(xué)課件家庭電路的組成及作用：由進戶線、導(dǎo)線組成電能表總開關(guān)保護設(shè)備
【總結(jié)】13、認識巖石1、能利用簡單的儀器觀察巖石的主要特征。2、知道巖石具有硬度、是否與酸反應(yīng)、紋理、形狀、顆粒大小等特征。學(xué)習(xí)目標1、觀察巖石內(nèi)外的顏色。（它們分別是什么顏色）2、觀察巖石的結(jié)構(gòu)層理。（它們的結(jié)構(gòu)各有什么特點？是一層層還是一粒粒的？是同種顆粒組成的，還是由不同種顆粒組成的？是粗粒還是細粒的？）3、觀察巖石的硬
【總結(jié)】認識巖石——小學(xué)科學(xué)四年級下冊第三課研究巖石：看摸刻滴鹽酸……觀察的方法巖石名稱溫馨提示：?1、選擇喜歡的巖石(至少4塊)，仔細地觀察它們的主要特征;?2、滴稀鹽酸時要小心謹慎，滴過稀鹽酸的巖石要用鑷子夾住放在水中清洗；?3、把滴稀鹽酸的實驗
【總結(jié)】1、要注意安全；2、要注意按順序擺放拆下來的器件；3、仔細觀察你拆下來的每一部分，想想他們都有什么作用；4、思考燈泡要亮起來最主要的是手電筒的哪幾部分構(gòu)成。溫馨小提示：銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負極，用“-”表示溫馨小提示：仔細觀察材料的特點想想要選擇哪些材料
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