【總結(jié)】多樣的動物身邊的動物動物世界是一個龐大的王國，你對它了解的多嗎？在我們的生物實驗室里有各種各樣的動物標本和實物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的，怎樣來觀察它們、認識它們呢？參照技能卡，觀察魚、蛙、蛇、鳥、獸等動物的標本或?qū)嵨?，認識它們身體的外部形態(tài)特點，這些特點與它們的生活環(huán)境和生活習性有什么
2024-12-11 04:22
【總結(jié)】認識巖石——小學科學四年級下冊第三課研究巖石：看摸刻滴鹽酸……觀察的方法巖石名稱溫馨提示：?1、選擇喜歡的巖石(至少4塊)，仔細地觀察它們的主要特征;?2、滴稀鹽酸時要小心謹慎，滴過稀鹽酸的巖石要用鑷子夾住放在水中清洗；?3、把滴稀鹽酸的實驗
【總結(jié)】1、要注意安全；2、要注意按順序擺放拆下來的器件；3、仔細觀察你拆下來的每一部分，想想他們都有什么作用；4、思考燈泡要亮起來最主要的是手電筒的哪幾部分構(gòu)成。溫馨小提示：銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負極，用“-”表示溫馨小提示：仔細觀察材料的特點想想要選擇哪些材料
【總結(jié)】第1課小車的運動試一試：?怎樣使你手里的小車運動起來呢？推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力都會使物體運動起來。拉力推力做一做：要求：同桌間合作完成圖示動作，感受推力與拉力的存在。議一議?小組討論推力和拉力還能使哪些物體運動？還有哪些活動需要使用推力
【總結(jié)】我復(fù)習了上堂、預(yù)習了新課。請檢測吧！預(yù)檢（1）觀察要仔細，小組分工合作，填好觀察記錄表。（2）重點觀察螞蟻的身體的構(gòu)造，數(shù)一數(shù)螞蟻的身體由幾部分組成？每一部分上長有什么？足頭胸腹觸角螞蟻的身體分為（）、（）、（
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】螞蟻（青島版）三年級科學下冊紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻工蟻紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻螞蟻頭胸腹觸角足蜜蜂螞蟻的共同特征：身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。螞蟻身體
【總結(jié)】杯子變熱了青島版義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級上冊學習目標?個物體傳到另一個物體；熱總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體。?活中的問題。公用材料：自選材料：打開燈帽放一邊自下而上把火點加熱物體用外焰熄滅用蓋不要吹小組分工合作，仔細觀察，及時填寫好記錄單。給物體加熱時，
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】青島版小學科學三年級下冊誰的本領(lǐng)大?電路檢測器木棍鐵棒猜猜看銅絲紙塑料片玻璃片橡皮筋大頭針螺絲
【總結(jié)】中小學課件彈簧里的學問A中小學課件中小學課件中小學課件圓珠筆能在桌子上彈起來中小學課件?我的玩法：用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn)：拉力器的彈性很大中小學課件?我的猜想：不同材料的物品壓縮或拉伸后會（變長，變扁
【總結(jié)】它們都是鳥韓吉學校高新收鳥的種類很多，現(xiàn)在已知的大約有9000多種。我國有1200多種。它們與人類的關(guān)系密切。課前延伸：鴛鴦戲水合作交流：黃鸝鳴桃間兩個白鶴上青天家鴿課內(nèi)探究：外部形態(tài)1、體呈流線形。2、前肢變成翼。
【總結(jié)】秋千帶著小朋友做怎樣的運動？生活中你還見到過哪些類似擺的現(xiàn)象？擺線擺錘擺的組成擺幅實驗（1）數(shù)一數(shù)15秒你的擺能擺動多少次？通過觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么？（擺在擺動時，擺出去，再回來，叫擺動一次。）第一次第二次……擺動次數(shù)
2024-12-12 16:49
【總結(jié)】3、認識巖石預(yù)學案執(zhí)筆：張東霞審核：呂鳳嬌一、學習任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)主動探究的情境，調(diào)動學生積極思維。教師啟發(fā)學生自己找出巖石的特征，不僅使學生“學會”知識，還使學生“會學”知識。2、培養(yǎng)學生動手動腦的能力，讓學生進行獨立的實踐活動，只有這樣，才能使學生的觀察能力，實驗?zāi)芰?，比較、分析能力得
2024-11-28 09:25
【總結(jié)】中小學課件做一塊卵石A中小學課件?當你漫步在河灘或海灘上時，可以看到很多像核桃、豆粒一樣沒有棱角的巖石，人們把這些巖石叫做卵石。中小學課件?見到這一個個多姿多彩的卵石，晶瑩剔透、顏色豐富、表面光滑……可以用很多的成語來贊美它了。僅僅這些還不夠，更因為它的魅力迷倒了我、我為它而著迷因為它的美
【總結(jié)】你觀察到了哪些自然景觀或天氣現(xiàn)象呢？龍卷風極光臺風眼閃電彩虹大氣就在我們身邊我們隨時都能感受到大氣的存在,如：人呼吸著空氣；云、雨等現(xiàn)象不斷發(fā)生在大氣中；飛機在大氣中飛行;鳥在大氣中飛翔……閃電、龍卷風、極光、臺風、彩虹
【總結(jié)】★復(fù)習：上節(jié)課我們已經(jīng)知道了怎樣使小燈泡亮起來，但是電流在小燈泡里怎樣流的？★請一學生演示：用1根導(dǎo)線、1個電池，點亮小燈泡?！锇l(fā)現(xiàn)問題：一個人操作很難?！镉袥]有辦法把自己的手解放出來?！锍鍪倦姵睾?、小燈座。想想他們是干什么的？★觀察材料?！裼^察電池盒的結(jié)構(gòu)特點?！?/span>
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