【總結(jié)】中小學(xué)課件安全用電韓吉學(xué)校高新收中小學(xué)課件家庭電路家庭電路就是給家庭用電器供電的電路，又叫做照明電路。如電燈、電視機(jī)、洗衣機(jī)、電冰箱都是由家庭電路來供電的。中小學(xué)課件家庭電路的組成及作用：由進(jìn)戶線、導(dǎo)線組成電能表總開關(guān)保護(hù)設(shè)備
2024-12-11 04:22
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件各種各樣的磁鐵蹄形磁鐵又叫U形磁鐵環(huán)形磁鐵條形磁鐵圓柱形磁鐵還有很多各式各樣的磁鐵吆，同學(xué)們下課繼續(xù)研究吧！蹄形磁鐵條形磁鐵環(huán)形磁鐵圓形磁鐵同學(xué)們,磁鐵雖然形狀各不相同，但它們都有相同之處，請(qǐng)觀察一下，說說看。上面的磁鐵上都標(biāo)有字母N和S
【總結(jié)】13、認(rèn)識(shí)巖石1、能利用簡(jiǎn)單的儀器觀察巖石的主要特征。2、知道巖石具有硬度、是否與酸反應(yīng)、紋理、形狀、顆粒大小等特征。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、觀察巖石內(nèi)外的顏色。（它們分別是什么顏色）2、觀察巖石的結(jié)構(gòu)層理。（它們的結(jié)構(gòu)各有什么特點(diǎn)？是一層層還是一粒粒的？是同種顆粒組成的，還是由不同種顆粒組成的？是粗粒還是細(xì)粒的？）3、觀察巖石的硬
【總結(jié)】多樣的動(dòng)物身邊的動(dòng)物動(dòng)物世界是一個(gè)龐大的王國，你對(duì)它了解的多嗎？在我們的生物實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和實(shí)物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的，怎樣來觀察它們、認(rèn)識(shí)它們呢？參照技能卡，觀察魚、蛙、蛇、鳥、獸等動(dòng)物的標(biāo)本或?qū)嵨铮J(rèn)識(shí)它們身體的外部形態(tài)特點(diǎn)，這些特點(diǎn)與它們的生活環(huán)境和生活習(xí)性有什么
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)巖石——小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三課研究巖石：看摸刻滴鹽酸……觀察的方法巖石名稱溫馨提示：?1、選擇喜歡的巖石(至少4塊)，仔細(xì)地觀察它們的主要特征;?2、滴稀鹽酸時(shí)要小心謹(jǐn)慎，滴過稀鹽酸的巖石要用鑷子夾住放在水中清洗；?3、把滴稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】1、要注意安全；2、要注意按順序擺放拆下來的器件；3、仔細(xì)觀察你拆下來的每一部分，想想他們都有什么作用；4、思考燈泡要亮起來最主要的是手電筒的哪幾部分構(gòu)成。溫馨小提示：銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負(fù)極，用“-”表示溫馨小提示：仔細(xì)觀察材料的特點(diǎn)想想要選擇哪些材料
【總結(jié)】第1課小車的運(yùn)動(dòng)試一試：?怎樣使你手里的小車運(yùn)動(dòng)起來呢？推和拉都會(huì)產(chǎn)生力，推力和拉力都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來。拉力推力做一做：要求：同桌間合作完成圖示動(dòng)作，感受推力與拉力的存在。議一議?小組討論推力和拉力還能使哪些物體運(yùn)動(dòng)？還有哪些活動(dòng)需要使用推力
【總結(jié)】我復(fù)習(xí)了上堂、預(yù)習(xí)了新課。請(qǐng)檢測(cè)吧！預(yù)檢（1）觀察要仔細(xì)，小組分工合作，填好觀察記錄表。（2）重點(diǎn)觀察螞蟻的身體的構(gòu)造，數(shù)一數(shù)螞蟻的身體由幾部分組成？每一部分上長(zhǎng)有什么？足頭胸腹觸角螞蟻的身體分為（）、（）、（
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】螞蟻（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻工蟻紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻螞蟻頭胸腹觸角足蜜蜂螞蟻的共同特征：身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。螞蟻身體
【總結(jié)】杯子變熱了青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?個(gè)物體傳到另一個(gè)物體；熱總是從溫度高的物體傳向溫度低的物體。?活中的問題。公用材料：自選材料：打開燈帽放一邊自下而上把火點(diǎn)加熱物體用外焰熄滅用蓋不要吹小組分工合作，仔細(xì)觀察，及時(shí)填寫好記錄單。給物體加熱時(shí)，
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)誰的本領(lǐng)大?電路檢測(cè)器木棍鐵棒猜猜看銅絲紙塑料片玻璃片橡皮筋大頭針螺絲
【總結(jié)】中小學(xué)課件彈簧里的學(xué)問A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件圓珠筆能在桌子上彈起來中小學(xué)課件?我的玩法：用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn)：拉力器的彈性很大中小學(xué)課件?我的猜想：不同材料的物品壓縮或拉伸后會(huì)（變長(zhǎng)，變扁
【總結(jié)】它們都是鳥韓吉學(xué)校高新收鳥的種類很多，現(xiàn)在已知的大約有9000多種。我國有1200多種。它們與人類的關(guān)系密切。課前延伸：鴛鴦戲水合作交流：黃鸝鳴桃間兩個(gè)白鶴上青天家鴿課內(nèi)探究：外部形態(tài)1、體呈流線形。2、前肢變成翼。
【總結(jié)】秋千帶著小朋友做怎樣的運(yùn)動(dòng)？生活中你還見到過哪些類似擺的現(xiàn)象？擺線擺錘擺的組成擺幅實(shí)驗(yàn)（1）數(shù)一數(shù)15秒你的擺能擺動(dòng)多少次？通過觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么？（擺在擺動(dòng)時(shí)，擺出去，再回來，叫擺動(dòng)一次。）第一次第二次……擺動(dòng)次數(shù)
2024-12-12 16:49
【總結(jié)】3、認(rèn)識(shí)巖石預(yù)學(xué)案執(zhí)筆：張東霞審核：呂鳳嬌一、學(xué)習(xí)任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探究的情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維。教師啟發(fā)學(xué)生自己找出巖石的特征，不僅使學(xué)生“學(xué)會(huì)”知識(shí)，還使學(xué)生“會(huì)學(xué)”知識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，才能使學(xué)生的觀察能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，比較、分析能力得
2024-11-28 09:25
鄂ICP備17016276號(hào)-1