【總結(jié)】多樣的動物身邊的動物動物世界是一個龐大的王國，你對它了解的多嗎？在我們的生物實驗室里有各種各樣的動物標(biāo)本和實物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的，怎樣來觀察它們、認(rèn)識它們呢？參照技能卡，觀察魚、蛙、蛇、鳥、獸等動物的標(biāo)本或?qū)嵨?，認(rèn)識它們身體的外部形態(tài)特點(diǎn)，這些特點(diǎn)與它們的生活環(huán)境和生活習(xí)性有什么
2024-12-11 04:22
【總結(jié)】白天與黑夜晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生，與宇宙中的哪些天體有關(guān)？太陽和地球怎樣運(yùn)動，才會出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象？1、組內(nèi)一名同學(xué)起立,快速轉(zhuǎn)動幾圈。同時轉(zhuǎn)動的同學(xué)仔細(xì)觀察你身邊的人是否在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動的方向與你轉(zhuǎn)動的方向一致嗎？可以多試幾次。2、分析思考：我們看到太陽在東升西落（自東向西運(yùn)動
2024-12-11 04:23
【總結(jié)】螞蟻（青島版）三年級科學(xué)下冊紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻黑螞蟻工蟻工蟻紅牧蟻行軍蟻蜜罐蟻大頭蟻螞蟻頭胸腹觸角足蜜蜂螞蟻的共同特征：身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足。螞蟻身體
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】你認(rèn)為鞋底花紋有什么用途？我們使一個物體在另一個物體上運(yùn)動時，會感到費(fèi)力，這是因為物體的接觸面之間有摩擦力。判斷下列現(xiàn)象會不會產(chǎn)生摩擦力一個物體在另一個物體上靜止不動時。一個物體在另一個物體上面一起運(yùn)動時。相鄰的兩個物體同時運(yùn)動時。摩擦力產(chǎn)生條件：必須要有（）物體；
2024-11-19 16:51
【總結(jié)】“斯芬克斯”之謎的故事?斯芬克斯是希臘神話中一個長著獅子軀干、女人頭面的有翼怪獸。坐在忒拜城附近的懸崖上，向過路人出一個謎語：“什么東西早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路？”如果路人猜不出，就被害死。俄狄浦斯猜中了謎底是什么，斯芬克斯羞慚跳崖而死。?在生命的早晨，人是軟弱無助的孩子，他用兩手
2024-12-11 04:21
【總結(jié)】燃燒的火具有能量太陽蘊(yùn)藏著巨大的能量動物需要能量植物生長需要能量機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)要有能量電池中有能量食物中儲存著能量小結(jié):?能使物體運(yùn)動或工作的本領(lǐng)叫做能量。?我們有時看不見能量，但是能感覺到它。任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有
【總結(jié)】?上課認(rèn)真聽講?細(xì)致的觀察?積極的思考貓和兔貓和兔有什么特征哪？讓我們一起來探究吧！貓頭軀干尾巴四肢頸貓的身體分幾部分？貓的身體可以分為頭、頸、軀干、四肢、尾五部分。貓的全身長有毛。貓的全身長有什么？貓的
【總結(jié)】中小學(xué)課件彈簧里的學(xué)問A中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件圓珠筆能在桌子上彈起來中小學(xué)課件?我的玩法：用雙手使勁拉?我的發(fā)現(xiàn)：拉力器的彈性很大中小學(xué)課件?我的猜想：不同材料的物品壓縮或拉伸后會（變長，變扁
【總結(jié)】它們都是鳥韓吉學(xué)校高新收鳥的種類很多，現(xiàn)在已知的大約有9000多種。我國有1200多種。它們與人類的關(guān)系密切。課前延伸：鴛鴦戲水合作交流：黃鸝鳴桃間兩個白鶴上青天家鴿課內(nèi)探究：外部形態(tài)1、體呈流線形。2、前肢變成翼。
【總結(jié)】電磁鐵的南北極可以改變嗎？怎么改變？我的猜想：猜想1：猜想2：改變電線的纏繞方向，看電磁鐵的兩極是否有變化。改變電池的正負(fù)極，看電磁鐵的兩極是否有變化。改變電磁鐵的磁極驗證內(nèi)容相同條件不同條件現(xiàn)象（靠近磁針的南極）磁極磁極是否與電流方向有關(guān)線圈纏繞的方向相同
2024-11-19 16:50
【總結(jié)】①用手捻一捻它們的粘度。②用手捏一捏，它們能否被捏成團(tuán)。③在紙上涂一涂，紙是否能被涂上顏色④用放大鏡看一看他們的顆粒大小。桌上的四份土壤有什么不同？結(jié)論：?含沙量較多的土壤叫做沙質(zhì)土；?含黏土較多的叫做黏質(zhì)土；?沙和黏土含量適中的叫做壤土。實驗步驟1、取三支去底塑料瓶，上面用紗布蒙住
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】做個試驗：動手體驗用小繩子拉著小車在桌子上運(yùn)動，小繩另一端綁著墊圈，改變墊圈的數(shù)量，感受重力，由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車運(yùn)動快慢的關(guān)系。結(jié)論：墊圈越多，重力越大，產(chǎn)生的拉力越大，小車運(yùn)動的越快?！裰亓κ亲饔迷谖矬w上的向下的拉力或壓力；足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動起來，拉力越大，物體運(yùn)動得越快。實驗記錄拉力大小
2024-11-17 18:24
【總結(jié)】3、認(rèn)識巖石預(yù)學(xué)案執(zhí)筆：張東霞審核：呂鳳嬌一、學(xué)習(xí)任務(wù)1、創(chuàng)設(shè)主動探究的情境，調(diào)動學(xué)生積極思維。教師啟發(fā)學(xué)生自己找出巖石的特征，不僅使學(xué)生“學(xué)會”知識，還使學(xué)生“會學(xué)”知識。2、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的實踐活動，只有這樣，才能使學(xué)生的觀察能力，實驗?zāi)芰Γ容^、分析能力得
2024-11-28 09:25
【總結(jié)】三年級科學(xué)下冊第五單元《電的本領(lǐng)》測試題一、填空題1、一個完整的電路主要包括（電源）、（開關(guān)）、（導(dǎo)線）、（用電器）四部分。2、電池的種類繁多，主要有（干電池）、（蓄電池）、（太陽能電池）和（銀鋅電池）等。3、世界上第一個發(fā)明能產(chǎn)生穩(wěn)定持續(xù)電流的人是（伏特）。4、電池有兩個極，分別是（正極）
【總結(jié)】蓋被、穿棉衣為什么暖和？活動交流：課內(nèi)探究：它們會生熱嗎？,認(rèn)真觀察。。，不準(zhǔn)長時間的靠近溫度計呼吸，不準(zhǔn)長時間的揉捏包裹物，。，觀察溫度計的同學(xué)隨時注意溫度計的變化。，在小組內(nèi)對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出本組的結(jié)論。我的實驗我的結(jié)論時間
鄂ICP備17016276號-1