【總結(jié)】學(xué)案6超重與失重[學(xué)習(xí)目標定位],理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實質(zhì).用牛頓運動定律處理超重、失重問題.、失重知識解釋一些現(xiàn)象.一、超重1.定義:物體對懸掛物的拉力(或?qū)χ挝锏膲毫?大于物體重力的現(xiàn)象叫做超重.2.產(chǎn)生條件:物體具有豎直向上的加速度.二、失重1.定義:物體對懸掛物的拉力(或?qū)χС治锏膲毫?
2025-11-10 04:12
【總結(jié)】第四章牛頓運動定律牛頓第二定律學(xué)習(xí)目標:1、掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式2、理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系3、知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的4、會用牛頓第二定律的公式進行有關(guān)的計算一定:maF?1一定
2025-11-10 17:22
【總結(jié)】【名師伴你行】2021-2021學(xué)年高中物理牛頓第二定律課堂達標練案新人教版必修11.下列對牛頓第二定律的表達式F=ma及其變形公式的理解,正確的是()A.由F=ma可知,物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比B.由m=Fa可知,物體的質(zhì)量與其所受的合力成正比,與其運動的加速度成反比C.由a=Fm可
2025-11-19 20:12
【總結(jié)】【全程學(xué)習(xí)方略】2021-2021學(xué)年高中物理牛頓第二定律課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(本題共6小題,每小題5分,共30分),有一個靜止的物體,給物體施以水平作用力,在力作用到物體上的瞬間,則(),速度仍為零,加速度仍為零二
2025-11-19 14:36
【總結(jié)】第3節(jié)牛頓第二定律。?!芭nD”是怎樣定義的。。[來源:學(xué)科網(wǎng)]:物體加速度的大小跟它受到的作用力成,跟它的質(zhì)量成,加速度的方向跟作用力的方向。,力的單位是牛頓。1N等于質(zhì)量為的物體,獲得的加速度時受到的合力。
2025-11-10 19:35
【總結(jié)】高中物理新課標教學(xué)設(shè)計牛頓第二定律【學(xué)習(xí)者分析】牛頓第二定律是通過實驗歸納總結(jié)出的規(guī)律,它反映了加速度跟合外力、質(zhì)量的定量關(guān)系。牛頓第二定律的數(shù)學(xué)表達式簡單完美,記住并不難。但要全面、深入理解該定律中各物理量的意義和相互聯(lián)系,牢固掌握定律的物理意義和廣泛的應(yīng)用前景,對學(xué)生來說是較困難的。這一難點在本課中可以通過定律的辨析和有針對性的練習(xí)加以深化和突破,
【總結(jié)】第五節(jié)牛頓第二定律的應(yīng)用1.知道應(yīng)用牛頓運動定律解答的兩類基本問題.2.掌握應(yīng)用牛頓運動定律解決問題的基本思路和方法.3.進一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況,達到能結(jié)合物體的運動情況進行受力分析.4.會用牛頓運動定律和運動學(xué)公式解決簡單的力學(xué)問題.一、牛頓第二定律的意義1.牛頓第二定律確定了和的關(guān)系,使我們能夠
2025-11-09 02:06
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中物理新人教版必修1基礎(chǔ)夯實一、選擇題(1~3題為單選題,4、5題為多選題)1.(杭州市蕭山五校2021~2021學(xué)年高一期末聯(lián)考)關(guān)于速度、加速度、合力間關(guān)系的說法正確的是()A.物體的速度越大,則物體的加速度越大,所受合力也越大B.物體的速度為零,則物體的加速度一定為零,所
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運動的關(guān)系學(xué)案4牛頓運動定律的案例分析21掌握應(yīng)用牛頓運動定律解決動力學(xué)問題的基本思路和方法.學(xué)會處理動力學(xué)的兩類基本問題.一、牛頓運動定律的適用范圍宏觀低速光速二、動力學(xué)的兩類基本問題1.牛頓第二定律運動學(xué)
2025-11-08 23:18
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第1節(jié)牛頓第一定律知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.(2021·浙江溫州十校聯(lián)合體高一檢測)如圖所示,理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想的理想實驗中的幾個主要步驟如下:①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來的高度②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面
2025-11-19 08:55
【總結(jié)】學(xué)案1怎樣求合力[學(xué)習(xí)目標定位].切矢量合成的普遍法則,會用平行四邊形定則求合力,知道分力與合力間的大小關(guān)系.道共點力的概念,會用作圖法、計算法求合力.一、合力與分力1.合力與分力:當一個物體受到幾個力共同作用時,如果能用另外一個力代替它們,并且它的作用效果跟原來那幾個力的共同作用效果相同,那么這個力就叫做那幾個力的合力,那幾
2025-11-09 16:23
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:4-5牛頓第二定律的應(yīng)用(時間:60分鐘)知識點一從受力情況求運動情況1.(單選)假設(shè)汽車突然緊急制動后所受到的阻力的大小與汽車所受的重力的大小差不多,當汽車以20m/s的速度行駛時突然制動,它還能繼續(xù)滑動的距離約為(
2025-11-20 12:39
【總結(jié)】牛頓第二定律【知識梳理】1.牛頓第二定律的內(nèi)容和公式[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]牛頓第二定律的內(nèi)容是:____________________________,_________________________________。在國際單位制中,力的單位是_______。它的定義是使質(zhì)量為_________的物體,獲得_____
2025-11-11 02:34
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年高中物理第三章第3節(jié)課時跟蹤訓(xùn)練教科版必修1一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分)1.在牛頓第二定律的表達式F=kma中,有關(guān)比例系數(shù)k的下列說法中,正確的是()A.任何情況k都等于1B.k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的大小決定C.k的數(shù)值由質(zhì)量、加速度和力的單位決定D
2025-11-19 10:41
【總結(jié)】牛頓第二定律[要點導(dǎo)學(xué)]牛頓第一運動定律告訴我們,外力是產(chǎn)生加速度的原因,但沒有揭示外力與加速度的數(shù)量關(guān)系,牛頓第二運動定律就揭示了外力與加速度的大小之間的關(guān)系和它們的方向之間的關(guān)系。1、頓第二定律的內(nèi)容和及其數(shù)學(xué)表達式——F合=ma。牛頓第二運動定律的內(nèi)容是物體的加速度與合外力成正比,與質(zhì)量成反比,加速度的方向與合外力的方向相同。這里
2024-12-09 06:25