【總結(jié)】第3課時(shí)牛頓第二定律圖5-3-1我們都知道,正常行駛的汽車(chē)比人跑得快,飛行的飛機(jī)比汽車(chē)跑得快.如圖5-3-1所示,假設(shè)人、汽車(chē)和飛機(jī)同時(shí)由靜止開(kāi)始啟動(dòng),那么,在最初階段,誰(shuí)跑得最快?誰(shuí)跑得最慢?為什么?1.牛頓第二定律(1)牛頓第二定律的內(nèi)容:物體的加速度跟受到的_____
2024-11-17 18:23
【總結(jié)】項(xiàng)目?jī)?nèi)容教學(xué)目標(biāo);;;,初步認(rèn)識(shí)兩種題型。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):;。教學(xué)難點(diǎn):初步掌握兩種題型的解題思路,懂得利用牛頓第二定律把運(yùn)動(dòng)和力聯(lián)系起來(lái)。教學(xué)準(zhǔn)備課型課時(shí)安排1教學(xué)過(guò)程:通過(guò)回顧實(shí)驗(yàn)情景,讓學(xué)生明白實(shí)驗(yàn)中的拉力是小車(chē)所受的合力。 復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,引入新
2025-06-08 00:03
【總結(jié)】第4單元:超重和失重教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo):1:了解超重和失重現(xiàn)象2:運(yùn)用牛頓第二定律研究超重和失重的原因。二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用牛頓第二定律分析和解決問(wèn)題的能力。三、德育目標(biāo):滲透“學(xué)以致用”的思想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2024-12-09 10:04
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)牛頓第二定律(人教版新教材第四章第三節(jié))李中京安徽省潛山中學(xué)二OO八年十二月十一日安慶市省教壇新星精品展示課(人教版新教材第四章
【總結(jié)】第2單元:牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)1.理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系;2.理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道定律的確切含義;3.知道得到牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析能力和解決問(wèn)題的能力。三、德育目標(biāo)
2024-11-19 09:42
【總結(jié)】第3單元:牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用[例1]如圖3—6—2所示,質(zhì)量為4kg的物體靜止于水平面上,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,物體受到大小為20N,與水平方向成30°角斜向上的拉力F作用時(shí)沿水平面做勻加速運(yùn)動(dòng),求物體的加速度是多大?(g取10m/s2)解析:以物體為研究對(duì)象,其受力情況如圖3—6—
2024-11-19 09:41
【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律第三節(jié)牛頓第二定律三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.掌握牛頓第二定律的內(nèi)容和數(shù)學(xué)表達(dá)式。2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系。3.知道在國(guó)際單位制中的力的單位“牛頓”是怎樣定義的。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來(lái)源:Zxxk.Com]4.會(huì)用
【總結(jié)】二、牛頓第二定律一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)利用實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_得出加速度與力和質(zhì)量間的關(guān)系。(2)理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。(3)會(huì)運(yùn)用牛頓第二定律解答相關(guān)問(wèn)題。(4)知道什么是基本單位,什么是導(dǎo)出單位,什么是單位制。明確單位制在物理計(jì)算中的應(yīng)用。2、過(guò)程與方法(1)體驗(yàn)
【總結(jié)】牛頓第二定律(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系3.知道在國(guó)際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的4、會(huì)用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算二、課前預(yù)習(xí)1、牛頓第二定律內(nèi)容:
【總結(jié)】《牛頓第二定律的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《牛頓運(yùn)動(dòng)定律》在高考《考試大綱》的“知識(shí)內(nèi)容表”中,共有6個(gè)條目,其中包括“牛頓定律的應(yīng)用”,為II等級(jí)要求。牛頓第二定律的應(yīng)用,是本章的核心內(nèi)容。由于整合了物體的受力分析和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析,使得本節(jié)成為高考的熱點(diǎn)和必考內(nèi)容。受力分析和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析,是解決物理問(wèn)題的兩種基本方法。并且,本單元的
【總結(jié)】【摘要】物體的加速度和力成正比,和物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向和力的方向是相同的?!娟P(guān)鍵詞】牛頓第二定律對(duì)牛頓第二定律瞬時(shí)性的理解解決簡(jiǎn)單問(wèn)題【教學(xué)目標(biāo)】。,知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。?!局R(shí)對(duì)比】知識(shí)點(diǎn)初中高中牛頓第二定律未涉及牛頓第二定律的由來(lái)、含義和簡(jiǎn)單應(yīng)用【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、牛頓第二定律【
2025-06-07 23:37
【總結(jié)】【全程學(xué)習(xí)方略】2021-2021學(xué)年高中物理用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時(shí)間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)1.(2021·安徽高考)如圖所示,放在固定斜面上的物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑,若在物塊上再施加一個(gè)豎直向下的恒力F,則
2024-11-28 20:12
【總結(jié)】高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí):(考試) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)(2020高一上·佛山期末)曉玲同...
2025-04-05 04:01
【總結(jié)】高中物理人教(新課標(biāo))必修1同步練習(xí):(模擬) 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共8題;共16分) 1.(2分)隨著我國(guó)“神舟9號(hào)”飛船和“天宮一...
2025-04-05 04:11
【總結(jié)】一、教材分析 牛頓第二定律是動(dòng)力學(xué)部分的核心內(nèi)容,它具體地、定量地回答了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化率,即加速度與它所受外力的關(guān)系,以及加速度與物體自身的慣性——質(zhì)量的關(guān)系;況且此定律是聯(lián)系運(yùn)動(dòng)學(xué)與力學(xué)的橋梁,它在中學(xué)物理教學(xué)中的地位和作用不言而喻,,關(guān)鍵是通過(guò)實(shí)例分析強(qiáng)化訓(xùn)練讓學(xué)生深入理解,全面掌握牛頓第二定律,會(huì)應(yīng)用牛頓第二定律解決有關(guān)問(wèn)題.二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能.
2025-06-08 00:10