蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)132條件語句檢測試題-資料下載頁

【總結(jié)】1．條件語句基礎(chǔ)鞏固1．下列關(guān)于條件語句的敘述正確的是()A．條件語句中必須有Else和EndIfB．條件語句中可以沒有EndIfC．條件語句中可以沒有Else，但必須有EndIf結(jié)束D．條件語句中可以沒有EndIf，但必須有Else答案：C2．給出以

2024-12-05 10:19

20xx蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)123循環(huán)結(jié)構(gòu)課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】循環(huán)結(jié)構(gòu)課時目標(biāo).轉(zhuǎn)化.設(shè)置流程圖，解決實際問題．1．循環(huán)結(jié)構(gòu)的定義需要________執(zhí)行同一操作的結(jié)構(gòu)稱為循環(huán)結(jié)構(gòu)．2．常見的兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)名稱結(jié)構(gòu)圖特征直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)先執(zhí)行循環(huán)體后判斷條件，若不滿足條件則__________，否則__________當(dāng)型循

2024-11-28 01:36

20xx蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)212系統(tǒng)抽樣課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】系統(tǒng)抽樣課時目標(biāo)、特點.，會用系統(tǒng)抽樣法進(jìn)行抽樣．1．系統(tǒng)抽樣的概念系統(tǒng)抽樣：將總體________分成幾個部分，然后按照一定的規(guī)則，從每個部分中抽取________個體作為樣本，這樣的抽樣方法稱為系統(tǒng)抽樣．2．一般地，假設(shè)要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本，我們可以按下列步驟進(jìn)行系統(tǒng)抽樣：

2024-11-28 02:07

20xx蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)213分層抽樣課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】分層抽樣課時目標(biāo).，會用分層抽樣法進(jìn)行抽樣．1．分層抽樣的概念一般地，當(dāng)總體由______________________組成時，為了使樣本更客觀地反映總體情況，我們常常將總體中的個體按不同的特點分成層次比較分明的幾部分，然后按各部分在總體中所占的比實施抽樣，這種抽樣方法叫分層抽樣，其中所分成的各個部分稱為“

2024-11-28 02:56

20xx蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)12流程圖課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修3課時目標(biāo)的規(guī)則.，理解流程圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu).．1．下列關(guān)于流程圖的描述①對于一個算法來說流程圖是唯一的；②任何一個流程圖都必須有起止框；③流程圖只有一個入口，也只有一個出口；④輸出框一定要在終止框前．其中正確的有_____

2024-11-28 02:07

20xx蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)33幾何概型課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】幾何概型課時目標(biāo)，會區(qū)分古典概型和幾何概型.概型的概率計算公式，會求一些事件的概率．1．幾何概型的定義設(shè)D是一個________的區(qū)域(例如線段、平面圖形、立體圖形等)．每個基本事件可以視為從________內(nèi)隨機地取一點，區(qū)域D內(nèi)的每一點被取到的機會都一樣；隨機事件A的發(fā)生可以視為恰好取到區(qū)域D內(nèi)的某個指

2024-11-28 02:07

20xx蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)14算法案例課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】算法案例課時目標(biāo)通過三種算法案例：孫子剩余定理、輾轉(zhuǎn)相除法、利用二分法求方程的近似解，進(jìn)一步體會算法的思想，提高邏輯思維能力和算法設(shè)計水平．1．“孫子問題”是求關(guān)于x，y，z的一次不定方程組_______________________________．2．歐幾里得輾轉(zhuǎn)相除法求兩個正整數(shù)a，b的最大公約數(shù)的步驟是

2024-11-28 02:07

高二數(shù)學(xué)輸入、輸出、賦值語句-資料下載頁

【總結(jié)】計算機完成任何一項任務(wù)都需要算法,但是,我們用自然語言或程序框圖描述的算法，計算機是無法“看得懂，聽得見”的。因此還需要將算法用計算機能夠理解的程序設(shè)計語言（programminglanguage）翻譯成計算機程序。【創(chuàng)設(shè)情境】這就是這一節(jié)所要研究的主要內(nèi)容——基本算法語句。今天，我們先一起來學(xué)習(xí)輸入、輸出語句和賦值語

2024-11-12 17:10

高中人教a版數(shù)學(xué)必修3學(xué)案：121-輸入語句、輸出語句和賦值語句-【含答案】-資料下載頁

【總結(jié)】 　基本算法語句 　輸入語句、輸出語句和賦值語句 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 1．理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的格式與作用．(重點、易混點) 2．能夠?qū)⒊绦蚩驁D轉(zhuǎn)化為“算法”語句．(難點)...

2025-04-05 06:06

20xx蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)211簡單隨機抽樣課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】第2章統(tǒng)計簡單隨機抽樣課時目標(biāo)、特點和步驟.樣的兩種方法．1．簡單隨機抽樣的定義一般地，從個體數(shù)為N的總體中________________取出n個個體作為樣本(nN)，如果每個個體____________被取到，那么這樣的抽樣方法稱為__________________．2．簡單

2024-11-28 01:36

蘇教版必修2高中數(shù)學(xué)132空間幾何體的體積課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】空間幾何體的體積【課時目標(biāo)】1．了解柱、錐、臺、球的體積公式．2．會利用柱體、錐體、臺體的體積公式解決一些簡單的實際問題．1．柱體、錐體、臺體的體積柱體：V＝______，V圓柱＝________．錐體：V＝________，V圓錐＝________．臺體：V＝____________，V

2024-12-05 10:20

20xx蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)22總體分布的估計課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】總體分布的估計課時目標(biāo).，畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖、莖葉圖.．1．頻率分布表：反映______________的表格叫頻率分布表．2．編制頻率分布表的步驟(1)求________，決定組數(shù)和組距，組距＝________.(2)______，通常對組內(nèi)數(shù)值所在區(qū)間取__________，最后一組取

2024-11-28 02:07

121輸入語句、輸出語句和賦值語句2-資料下載頁

【總結(jié)】、輸出語句和賦值語句教學(xué)目標(biāo)：知識與技能（1）正確理解輸入語句、輸出語句、賦值語句的結(jié)構(gòu)。（2）會寫一些簡單的程序。（3）掌握賦值語句中的“=”的作用。過程與方法（1）讓學(xué)生充分地感知、體驗應(yīng)用計算機解決數(shù)學(xué)問題的方法；并能初步操作、模仿。（2）通過對現(xiàn)實生活情境的探究，嘗試設(shè)計出解決問題的程序，理解邏輯推理的數(shù)

2024-11-28 12:00

內(nèi)蒙古元寶山區(qū)平煤高級中學(xué)高中數(shù)學(xué)121輸入語句、輸出語句和賦值語句課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】輸入語句、輸出語句和賦值語句程序框圖是由表示算法基本邏輯結(jié)構(gòu)的圖形組成的，而程序則是由表示算法基本邏輯結(jié)構(gòu)的算法語句組成.任何高級程序設(shè)計語言都包含以下五種基本語句.順序結(jié)構(gòu)輸入語句、輸出語句、賦值語句條件結(jié)構(gòu)條件語句循環(huán)結(jié)構(gòu)循環(huán)語句常用的程序設(shè)計語言：BASIC,C/C++,Delphi,VB

2025-06-05 22:15

高一數(shù)學(xué)賦值、輸入和輸出語句-資料下載頁

【總結(jié)】溫故而知新1.什么是算法？什么是程序框圖？2.算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪些？算法通常指可以用計算機來解決的某一類問題的程序或步驟，這些程序或步驟必須是明確的和有效的，而且能夠在有限步之內(nèi)完成。程序框圖是一中用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀的表示算法的圖形。算法的基本結(jié)構(gòu)有三種：順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)

2024-11-12 01:34

20xx蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)131-132賦值、輸入、輸出語句課時作業(yè)(專業(yè)版)

20xx蘇教版必修3高中數(shù)學(xué)131-132賦值、輸入、輸出語句課時作業(yè)(留存版)

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