【總結(jié)】~賦值、輸入、輸出語句課時(shí)目標(biāo)掌握三種語句的定義,了解它們的一般格式和作用,借助三種語句完成算法到程序語句的轉(zhuǎn)化.1.偽代碼是介于____________和____________之間的文字和符號.2.在偽代碼中,賦值語句用符號“____”表示,“x←y”表示____________,其中x是__
2024-11-28 02:56
【總結(jié)】循環(huán)語句:a=1WHILEa100a=a+1WENDPRINTaEND執(zhí)行完畢后a的值為()解析:當(dāng)a100時(shí)執(zhí)行循環(huán)體,a=99時(shí),a=a+1=100.答案:B,輸出的結(jié)果應(yīng)為()x=3S=0WHILEx=7S=S+x
2024-12-09 03:46
【總結(jié)】第4課時(shí)直線與平面垂直的性質(zhì)【課時(shí)目標(biāo)】1.掌握直線與平面垂直的性質(zhì)定理.2.會求直線與平面所成的角.1.直線與平面垂直的性質(zhì)定理:如果兩條直線垂直于同一個(gè)平面,那么這兩條直線________.該定理用圖形表示為:用符號表示為:________________________.2.直線和平面的距離:一條直線和一個(gè)平面__
2024-12-05 10:20
【總結(jié)】第1課時(shí)直線與平面平行的判定【課時(shí)目標(biāo)】1.理解直線與平面平行的判定定理的含義,會用圖形語言、文字語言、符號語言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理;2.能運(yùn)用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關(guān)系的簡單問題.1.一條直線和一個(gè)平面的位置關(guān)系有且只有以下三種:位置關(guān)系直線a在平面α內(nèi)直線a與
【總結(jié)】不等關(guān)系課時(shí)目標(biāo).,并能運(yùn)用這些性質(zhì)解決有關(guān)問題.1.比較實(shí)數(shù)a,b的大小(1)文字?jǐn)⑹鋈绻鸻-b是正數(shù),那么a____b;如果a-b等于____,那么a=b;如果a-b是負(fù)數(shù),那么a____b,反之也成立.(2)符號表示a-b0?a____b;a-
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】順序結(jié)構(gòu)121..:法進(jìn)行的外接圓可按如下的算作ABC?;11lABS的垂直平分線作;22lBCS的垂直平分線作.,,的外接圓即為圓半徑作圓為為圓心的交點(diǎn)與以ABCMMAMllS?213AB...,單、最基本的結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)是一種最簡框是依次執(zhí)行的兩個(gè)和其中線框內(nèi)是一個(gè)順序結(jié)構(gòu)虛如圖BA
2024-11-17 23:36
【總結(jié)】數(shù)列(一)課時(shí)目標(biāo);,并會用通項(xiàng)公式寫出數(shù)列的任意一項(xiàng);,會根據(jù)其前n項(xiàng)寫出它的通項(xiàng)公式.1.按照一定次序排列的一列數(shù)稱為______,數(shù)列中的每個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的____.?dāng)?shù)列中的每一項(xiàng)都和它的序號有關(guān),排在第一位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(通常也叫做____項(xiàng)),排在第二位的數(shù)稱為這個(gè)數(shù)列的第2項(xiàng),?,排
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解學(xué)習(xí)基本算法語句的意義.2.學(xué)會循環(huán)語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學(xué)會算法語句的寫法.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):循環(huán)語句的基本用法.難點(diǎn):循環(huán)語句的寫法.學(xué)習(xí)過程一、問題提出兩種條件語句的一般格式分別是什么?二、導(dǎo)入新課一位同學(xué)不小心違反了學(xué)校紀(jì)律
2024-11-19 10:35
【總結(jié)】程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)第3課時(shí)循環(huán)結(jié)構(gòu)、程序框圖的畫法課時(shí)目標(biāo)1.掌握兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的畫法.2.能進(jìn)行兩種循環(huán)結(jié)構(gòu)程序框圖間的轉(zhuǎn)化.3.能正確設(shè)置程序框圖,解決實(shí)際問題.1.循環(huán)結(jié)構(gòu)的定義在一些算法中,經(jīng)常會出現(xiàn)從某處開始,按照一定的條件反復(fù)執(zhí)行某些步驟的情況,這就是循環(huán)結(jié)構(gòu),反復(fù)執(zhí)行的步驟稱為
2024-11-28 20:54
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:循環(huán)語句學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、正確理解循環(huán)語句的概念,2、掌握其結(jié)構(gòu).3、會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法.難點(diǎn):理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,會編寫程序中的循環(huán)語句.
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】直線的斜率【課時(shí)目標(biāo)】1.理解直線的傾斜角和斜率的概念.2.掌握求直線斜率的兩種方法.3.了解在平面直角坐標(biāo)系中確定一條直線的幾何要素.1.在平面直角坐標(biāo)系中,對于一條與x軸相交的直線,把x軸所在的直線繞著交點(diǎn)按________________旋轉(zhuǎn)到和直線重合時(shí)所轉(zhuǎn)過的____________稱為這條直線的__________,并
【總結(jié)】正弦定理(二)課時(shí)目標(biāo);證明.1.正弦定理:asinA=bsinB=csinC=2R的常見變形:(1)sinA∶sinB∶sinC=________;(2)asinA=bsinB=csinC=a+b+csinA+sinB+sinC=______;(3)a=________
【總結(jié)】循環(huán)語句一、基礎(chǔ)過關(guān)1.在循環(huán)語句中,說法正確的是()A.for循環(huán)可以無限循環(huán)B.while循環(huán)可以無限循環(huán)C.循環(huán)語句中必須有判斷D.while循環(huán)不能實(shí)現(xiàn)for循環(huán)的功能2.以下程序執(zhí)行完畢后a的值是
2024-12-08 02:39
【總結(jié)】余弦定理(一)課時(shí)目標(biāo);.1.余弦定理三角形任何一邊的______等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的______.即a2=________________,b2=________________,c2=________________.2.余弦定理的推論cosA=_
【總結(jié)】1.循環(huán)語句基礎(chǔ)鞏固1.如圖所示的偽代碼中,下列說法正確的是()a←2014Whilea≤0a←a+1EndWhileA.循環(huán)體語句執(zhí)行2014次B.循環(huán)體無限循環(huán)C.循環(huán)體語句只執(zhí)行一次D.循環(huán)體語句一個(gè)也不執(zhí)行答案:D2.
2024-12-05 10:19