20xx蘇教版高中語文必修4練習題：第1單元學業(yè)分層測評3季氏將伐顓臾版含答案-資料下載頁

【總結】學業(yè)分層測評(三)季氏將伐顓臾[基礎鞏固層]1．下列各句中，加點的詞語解釋不正確的一項是()A．陳力就列．列：排列B．且爾言過矣過：錯，犯錯C．君子疾．夫舍曰欲之而必為之辭疾：痛恨，討厭D．相．夫子相：輔佐【解析】A項，列：位，職務?！敬鸢浮?/span>

2024-11-15 00:08

人教版中職語文拓展模塊第22課季氏將伐顓臾2-資料下載頁

【總結】讓我們站在偉人的肩膀上行走，不斷突破自我，超越自我！先賢之智——先秦散文一是以記敘歷史人物思想活動、歷史事件的歷史散文如《左傳》等。二是以議論和說理為主的論說散文即先秦諸子散文如《論語》《孟子》等?？鬃樱?51-479）名丘，字仲

2024-11-17 11:24

文言文季氏將伐顓臾-教案設計-資料下載頁

【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 文言文《季氏將伐顓臾》教案設計 　　孔子鼓吹禮治，主張以德服人的基本政治主張的理解。 　　教學過程 　　第一課時 　...

2025-04-15 02:40

高一文言文季氏將伐顓臾教案-資料下載頁

【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第9頁共9頁 高一文言文《季氏將伐顓臾》教案 　　一、初步了解孔子的政治主張及其堅持原則、當仁不讓的人格。 　　二、理解掌握十幾個...

2025-04-05 22:10

蘇教版必修四子路、曾皙、冉有、公西華侍坐季氏將伐顓臾寡人之于國也教案及練習-資料下載頁

【總結】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》《季氏將伐顓臾》（《語文讀本》）《寡人之于國也》二.教學重點（一）文學常識《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》：孔子：名丘，字仲尼，春秋末期魯國人，儒家學派的創(chuàng)始人。我國古代著名的思想家和偉大的教育家。他整理了許多古籍，如《詩》《書》《禮》《易》等古代文獻，還編寫了歷史著作《春秋》。這些書被漢以后的讀書人尊為“經”，

2024-11-20 01:01

20xx蘇教版語文必修四第2專題雷雨word導學案-資料下載頁

【總結】《雷雨》導學案第一課時學習目標1．了解戲劇的一般常識。2．熟悉戲劇情節(jié)。3．分析《雷雨》（節(jié)選）的戲劇沖突。溫馨提示戲劇語言在展開沖突、顯示人物性格等方面具有特殊重要的作用，言為心聲，品讀語言是開啟人物心靈的一把鑰匙。請同學們在把握矛盾沖突的基礎上，通過對人物語言的品讀，探究人物的性格、心理。課前預習

2024-11-18 23:06

20xx蘇教版語文必修四第1專題寡人之于國也word導學案-資料下載頁

【總結】寡人之于國也1．能夠自主梳理“數(shù)”“直”“發(fā)”“勝”“于”“以”“之”等文言實、虛詞的意義和用法。2．能夠準確理解文中體現(xiàn)的孟子的仁政思想。3．掌握本文善用比喻論證，以及排比、對偶等修辭手法來闡述道理，增強文章氣勢的特點，并能運用比喻論證的方法進行片段習作。1．

2024-11-28 02:53

20xx蘇教版語文必修四第3專題虞美人word導學案-資料下載頁

【總結】虞美人1．能夠通過賞析詞作，準確把握詞人所要表達的情感，感受李煜詞中的故國之思、亡國之恨。2．學習本詞的對比、虛實結合等表現(xiàn)手法，學會將“抽象的感情形象化”的藝術手法，并能運用這一手法進行片段習作。1．連線作者李煜（937—978），字重光，彭城（今江蘇徐州）人。五

2024-11-27 23:00

20xx蘇教版語文必修一第1專題相信未來word導學案-資料下載頁

【總結】《相信未來》導學案（教師版）課題名：相信未來（一課時）高一語文備課組一、本課學習目標1、知識與技能：有感情地朗讀全詩，感受詩歌的節(jié)奏美、韻律美；品味詩歌語言，理解詩歌意象及其所營造的意境，培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。2、過程與方法：通過反復閱讀，把握詩歌內容，體會詩歌的意境、情感。3、情感態(tài)度價值觀：知人論世，感悟

2024-11-28 02:54

20xx蘇教版語文必修四第3專題雨霖鈴word導學案-資料下載頁

【總結】雨霖鈴1．能夠準確理解詞中意象，體會詞人的思想感情。2．體味本詞的意境及情景交融，虛實結合的寫法；把握本詞托物寓意的寫法，并能運用這一寫法進行片段習作。1．連線作者柳永（？—約1053），北宋詞人。初名三變，字耆卿，祖籍河東（今屬山西），崇安（今福建武夷山市）人

2024-11-28 02:53

20xx蘇教版語文必修四第3專題蜀道難word導學案-資料下載頁

【總結】蜀道難1．能夠準確領會詩句的含義，理解詩歌表達的思想感情。2．體會比喻、想像、夸張的藝術特色及李白詩歌的浪漫主義風格3．理清寫作思路，把握結構上回旋往復的特色，并能夠運用反復的手法進行片段習作。1．連線作者[來李白（701—762），字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀

2024-11-27 23:00

20xx蘇教版語文必修四第3專題聲聲慢word導學案-資料下載頁

【總結】聲聲慢1．理解詞句及詞的含意，體會作者表達的思想感情。2．品位疊字所達到的抒情效果，學習本詞寓情于景、層層渲染的寫作手法。3．學習本詞巧用聯(lián)想拓展詞境的寫法，并能運用這一寫法進行片段習作。1．連線作者李清照（1084—約1151），宋代女詞人，號易安居士。齊州章丘（今屬山東）

2024-11-28 02:53

20xx蘇教版語文必修一第1專題沁園春長沙word導學案-資料下載頁

【總結】第一單元現(xiàn)代新詩第1課沁園春·長沙【學習目標】1、把握詩歌節(jié)奏，有感情誦讀詩歌。2、理解重要詞語的含義；掌握本首詞主要內容；3、分析詞的意象,把握詞的主旨,體會詞人的情感。【學習情境】一提到深秋，人們往往想到的就是秋天的蕭瑟。如戰(zhàn)國楚?宋玉《九辯》：悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰。三國魏?

2024-11-28 02:54

20xx蘇教版語文必修二第4專題邊城word導學案-資料下載頁

【總結】《邊城》學案學習目標1、感受《邊城》表現(xiàn)的淳樸的人情美。2、了解《邊城》的文化內涵。3、體會對人物細致入微的刻畫。課前預習一、資料庫1、[作者簡介]沈從文（1902~1988），原名沈岳煥，湖南省鳳凰縣人。十三歲就參加預備兵訓練，后正式入伍，其早期創(chuàng)作大多是寫童年生活和青少年行伍生活，具有濃郁的湘西鄉(xiāng)土氣息。193

2024-11-28 23:00

20xx蘇教版語文必修二第4專題祝福word導學案-資料下載頁

【總結】主備人：審核人：卓厚寶使用時間：年月日使用人：《祝福》導學案（教師版）［目標展示］1、訓練概括小說情節(jié)的能力。2、學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法，品味文章細節(jié)。3、準確把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識封建禮教的罪惡

2024-11-28 02:54

20xx蘇教版語文必修四第1專題季氏將伐顓臾word導學案(參考版)

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