【總結(jié)】《上學(xué)歌》一年級(jí)音樂教案授課教師:田亞君教學(xué)內(nèi)容:《上學(xué)歌》《上學(xué)歌》教學(xué)目標(biāo):1、熟悉學(xué)生情況,建立課堂常規(guī)。2、通過學(xué)唱《上學(xué)歌》,培養(yǎng)學(xué)生聽音樂與唱歌的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。3、指導(dǎo)學(xué)生聽著音樂做簡單的律動(dòng),表現(xiàn)
2025-11-19 15:39
【總結(jié)】教師備課教案紙學(xué)校:第一小學(xué)年級(jí):一年級(jí)課題音樂情景劇《三只小豬》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):l、通過復(fù)習(xí)歌曲熟練唱出旋律,掌握3/4拍節(jié)奏并抒發(fā)對音樂的喜愛。2、通過聽賞《三只小豬》了解故事情節(jié),掌握主題樂句,并抒發(fā)對音樂的喜愛。培養(yǎng)學(xué)生勤勞、
2025-11-10 12:27
【總結(jié)】《賽馬》欣賞課教學(xué)內(nèi)容:1、聆聽:賽馬(二胡獨(dú)奏曲)2、擴(kuò)展與活動(dòng)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)民族樂器二胡,并了解二胡的形狀、音色極其演奏特點(diǎn)。2、通過欣賞《賽馬》進(jìn)一步了解二胡的音色及表現(xiàn)手段,能分辨各段所表達(dá)的音樂情緒。3、能用打擊樂器簡單的表現(xiàn)樂曲。教材分析:1、二胡,民族拉弦樂器的代表樂器,音色柔美,有極其豐富
2025-11-19 02:49
【總結(jié)】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級(jí)上冊教案課題第八單元隆咚鏘主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1.通過演唱《隆咚鏘》,欣賞嗩吶獨(dú)奏《秧歌調(diào)》、二胡獨(dú)奏《放
2025-11-10 11:37
【總結(jié)】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級(jí)上冊教案課題第五單元秋天的歌主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1.感受金色秋天的絢麗色彩,體驗(yàn)收獲的喜悅;在欣賞
2025-11-10 03:42
【總結(jié)】聽一聽:現(xiàn)在森林里是怎樣的氣氛?聽一聽:第一個(gè)動(dòng)物是怎么出場的?請同學(xué)們用你的動(dòng)作來回答。1=C4/4634#317677---332312634#312321---332317小提琴中提琴大
2024-12-12 16:57
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:歌曲《龍咚鏘》。教學(xué)目標(biāo):通過唱《龍咚鏘》感受中外小朋友過新年的不同音樂情趣。表現(xiàn)過年的愉快心情。教學(xué)要求:通過唱《龍咚鏘》認(rèn)識(shí)民族打擊樂器鑼、鼓、镲,能掌握其演奏姿勢,探索其演奏方法。并能為歌曲伴奏。教學(xué)難點(diǎn):掌握節(jié)奏,并能用各種音樂形式表現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn):通過演唱歌曲《龍咚鏹
2025-11-19 15:40
【總結(jié)】第五單元第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1、在欣賞自然美、藝術(shù)美的過程中,引起對美好生活的向往與熱愛。2、用柔和、連貫的聲音唱好歌曲《雁兒飛》。3、能隨三拍子音樂進(jìn)行簡單的律動(dòng),動(dòng)作能與音樂節(jié)拍吻合。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、歌中兩處休止要唱得自然,不要太突出停頓感。2、聲音要輕緩,注意三拍子的流暢,體會(huì)它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂形象時(shí)作用。課前
2025-11-19 02:24
【總結(jié)】耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,替人把活干。兩只小象喲啰啰XXXXXXX兩只小貓XXXXXXX兩只小鴨XXXX
2024-12-13 10:07
【總結(jié)】第三單元我們都是好朋友第一節(jié)好朋友義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(一年級(jí)上冊)歌曲學(xué)習(xí)欣賞動(dòng)畫歌詞創(chuàng)編學(xué)習(xí)歌詞欣賞視頻?拍手讀歌詞。?按節(jié)奏讀歌詞。?按節(jié)奏拍手讀歌詞。?演唱?jiǎng)?chuàng)編后的歌曲(將“游戲”、“歌唱”改成“跳
2024-12-11 04:50
【總結(jié)】有趣的聲音世界教學(xué)目標(biāo):一、感受很多自然界的各種聲音并分辨其中絕大數(shù)的聲音,會(huì)創(chuàng)造或模仿一些聲音,并從中得到快樂。二、體會(huì)聲音的強(qiáng)弱、長短,并且會(huì)舉例子和用游戲的方式來說明聲音的強(qiáng)弱、長短。并在活動(dòng)中得到快樂。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)歌曲《大雨小雨》,體會(huì)大雨和小雨之間聲音強(qiáng)弱的區(qū)別,自覺在歌曲中適當(dāng)?shù)奈恢糜寐曇魪?qiáng)弱來表示。教學(xué)內(nèi)容:[來源
2025-11-10 04:04
【總結(jié)】讀童謠學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)童謠,在參與拍手的活動(dòng)中熟讀童謠《找朋友》小組合作:以小組為單位討論“朋友”的概念朋友是什么?朋友是生活的摯友,有了他/她,你不會(huì)孤單;朋友是學(xué)習(xí)的良師,有了他/她,你會(huì)重回自我。交往朋友的五個(gè)原則?比心傾聽
【總結(jié)】好朋友找朋友(有節(jié)奏地)找呀|找呀|找呀|找|找到|一個(gè)|朋|友敬個(gè)|禮呀|
【總結(jié)】國標(biāo)本蘇少版小學(xué)音樂一年級(jí)上冊教案課題第四單元快樂的一天主備人陶麗莉教學(xué)目標(biāo)1.在音樂活動(dòng)中感受音樂與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,樂于表現(xiàn)對學(xué)習(xí)
【總結(jié)】《我們歌唱》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聽覺、體態(tài)律動(dòng)感知音樂的力度,并認(rèn)識(shí)音樂中強(qiáng)f和弱p的記號(hào);2、能夠熟練演唱《我們歌唱》歌曲;3、能將認(rèn)知的音樂力度記號(hào)正確的運(yùn)用到音樂活動(dòng)中去。教學(xué)重難點(diǎn):1、認(rèn)知音樂力度記號(hào)強(qiáng)記號(hào)和弱記號(hào)。2、用正確的音樂語言來表述所感知的音樂力度。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、音樂力度圖片。教學(xué)
2025-11-19 02:28