20xx秋蘇教版語文七上第24課夢溪筆談二則word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 02:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教研活動記錄 教 學(xué) 過 程 ③解決問題的原理是什么？（六幕相聯(lián)，自不能動） ④人們是如何評論的？（人皆伏其精煉） ⑤解決這一難題有何目的和意義？ （說明了早在一千多年前，我國在建筑理論和技術(shù)理論方面已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平） 如何理解喻皓的“笑”？（ 一方面透露出他對匠師無能的嘲笑，另一方面，表現(xiàn)他對解決“塔動”問題的胸有成竹。從側(cè)面突出喻皓本領(lǐng)的高超 ） 四、鞏固新知，當(dāng)堂訓(xùn)練（ 15 分鐘左右） 當(dāng)堂訓(xùn)練：掌握下列重點(diǎn)字詞： （ 1）密：暗中， 秘密地。使：派。 貽：贈給。 問：詢問，打聽。 耳：語氣詞，不譯。 但：只。 訖：完畢，了事。 實(shí)：使堅(jiān)實(shí)。 釘：動詞，用釘子
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1