【總結(jié)】7C中小學課件7C中小學課件讀下面的“言論”,說說它們的特點。①當我們做對了,沒有人會記得;當我們做錯了,沒有人會忘記!②至少到目前為止,嫉妒是無藥可治的。7C中小學課件③思索的時間長了,筆尖上便能滴出血和淚。(老舍)④我有兩個忠實的助手:一個是我的耐心,一個是我的雙手。(蒙田)
2024-12-07 14:51
【總結(jié)】19創(chuàng)造學思想錄教學目標:1.通過閱讀課文,了解創(chuàng)造性思維的含義及特征。、求異、逆向等創(chuàng)造性思維方法,培養(yǎng)創(chuàng)造意識,發(fā)展創(chuàng)造性思維。3體會“隨錄式”的文體及其語言特點,養(yǎng)成隨想隨記的學習習慣。教學重點:掌握發(fā)散思維、求異思維、逆向思維等創(chuàng)造性思維方法,培養(yǎng)創(chuàng)造意識,發(fā)展創(chuàng)造思維。教學難點:從課文得到
2024-11-28 03:05
【總結(jié)】創(chuàng)造學思想錄羅吉爾?馮?奧赫市三中王紅梅預習提示1朗讀課文,摘錄字詞。2熟讀課文了解每則內(nèi)容并從中概括出創(chuàng)造性思維的特點3本文是一篇思想錄,從字里行間可以看出這種文體有個很大的特點,你能概括出來嗎?4搜集有關(guān)創(chuàng)新的故事、名言警句教學內(nèi)容本
2024-12-05 10:45
【總結(jié)】太原三十七中學導案頁學科:語文課題:《創(chuàng)造學思想錄》備課教師:王京京審核人:羅慧琴第1課時學習目標:1、品味作品中富有智慧的語句,理解它們的含義和作用2、深讀精思,采用圈點批注的方法,細品“隨想錄式”文體語言的特點。學習重點:1、熟讀課文,結(jié)合實例,理解文章的基本觀點2、理解名言等重點語句的含義,并能夠說出自己的感受。
2025-01-15 01:47
【總結(jié)】第一篇:九年級語文《創(chuàng)造學思想錄》教學案 九年級語文《創(chuàng)造學思想錄》教學案 教學目標:、了解《創(chuàng)造學思想錄》的主要內(nèi)容,認識創(chuàng)造性思維的意義和特點。了解發(fā)散思維、求異思維、逆向思維等創(chuàng)造性思維方法...
2024-10-03 17:06
【總結(jié)】議論文知識回顧一.議論文的三要素是、_____、____。二.______是作者對所論述問題的見解和主張。_____是議論文中用來證明論點、支撐論點的材料。_____是用論據(jù)證明論點的過程.三.論點要______、_____,______
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】王愿堅教學目標1、了解并分析小說的三要素2、理解自然環(huán)境的烘托作用3、學習紅軍戰(zhàn)士的無私奉獻精神作者介紹:王愿堅(1929—1991),山東諸城人,是在部隊里成長起來的當代作家。他所寫短篇小說多取材于第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭生活。著作有《王愿堅小說選》、《普通勞動者》
【總結(jié)】1《黃河頌》光未然走進作者光未然,原名張光年?,F(xiàn)代詩人,文學評論家。1936年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風行全國?!饵S河大合唱》共有八個樂章。詩中雄奇的想象與現(xiàn)實的圖景交織,歌唱苦難與抗戰(zhàn),刻畫黃河形象,反映中華民族英雄兒女抗戰(zhàn)的
2024-11-28 02:21
【總結(jié)】教者:四十七中學王娜;具送到餐桌上;勤快的伙計每趟只拿一樣東西;C.祖先取水、渡水的事例;D.波特發(fā)明閥門的初衷是為了能“偷懶”;E.最優(yōu)秀的工人都是懶漢,推斷稱職領(lǐng)導也同樣懶惰;懶漢;“2+2=4”的數(shù)學規(guī)則;(沒有我們這些懶漢,恐怕就沒有社會的進步;沒有
2024-11-28 00:11
【總結(jié)】2021/1/6神異的圖畫蕭索的荒村2021/1/62021/1/62021/1/62021/1/62021/1/6閏土命運研究楊二嫂命運研究“我”的命運研究閏土命運研究↓健康、朝氣蓬勃紫色的圓臉小氈帽
2024-11-30 03:33
【總結(jié)】梁啟超梁啟超:近代思想家,別號飲冰室主人,戊戌維新運動領(lǐng)袖之一??涤袨榈膶W生,提倡維新變法,時人合稱“康梁”,是中國資產(chǎn)階級改良主義思想的積極宣傳者?不看課文,你能讀出句子中停頓、重音、語氣嗎?考考你少年中國說日本人之稱我中國也一則曰老大帝國再則曰老大帝
【總結(jié)】創(chuàng)造學思想錄第一部分:1.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。yn()然牡l()hn()跡一chu()莫展聲y()卓著2.選擇恰當?shù)脑~語填空:攔腰截斷順其自然優(yōu)雅悠閑離奇⑴這些踩出來的小道自然,人們走在其中自得,樂在其中。⑵新
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】[識記與積累]1.選出字形有誤的一項()A.態(tài)度嚴肅聲譽卓著儼然B.與眾不同攔腰截斷離奇C.優(yōu)雅自然一愁莫展鐵軌D.設(shè)計優(yōu)美思維疆界地域2.選出下列事例中沒有體現(xiàn)創(chuàng)造性思維的一項()A.亞力山大用刀劈開高爾丁死結(jié)。
【總結(jié)】十、創(chuàng)造學思想錄命題人:蘇中永審題人:周玉忠班級姓名學號成績?nèi)掌谝弧⒒A(chǔ)知識及運用。①yǎn()然②一chóu()莫展③焙()燒④竣()工,處處展現(xiàn)著作者對創(chuàng)造學的真知灼見。學習本文后
【總結(jié)】醉翁亭記醉翁亭記歐陽修北京市西頤實驗學校王瑩《醉翁亭記》作者:歐陽修“唐宋八大家”之一,北宋古文運動領(lǐng)袖。字永叔,號醉翁,又號“六一居士”。本文是作者被貶滁州所作。醉翁亭醉翁亭“蔚然而深秀者,瑯琊也?!?/span>