【總結(jié)】有關(guān)黃河的知識,你知道多少？黃河是中國第二長河，世界第五長河，是世界上含沙量最多的河流。被譽(yù)為中國的“母親河”。黃河長達(dá)5464千米。從高空俯瞰，它非常像一個巨大的“幾”字。上、中游分界點(diǎn)是內(nèi)蒙古自治區(qū)的河口鎮(zhèn)，中、下游分界點(diǎn)是河南省的舊孟津。黃河源于青藏高原巴顏喀拉山，在山東省東營市墾利縣注入渤海。流經(jīng)：青海、四川、甘肅
2024-11-21 23:42
【總結(jié)】作品及作者介紹《黃河頌》是著名詩人光未然（原名：張光年）與音樂家冼星海合作的音樂作品《黃河大合唱》中的第二章歌詞。寫于1939年。《黃河大合唱》共八章。當(dāng)時，日寇的鐵蹄肆意踐踏著中華大地，詩人隨八路軍行進(jìn)在黃河邊，雄奇壯麗的山河，偉大而堅強(qiáng)的軍民，怎不讓他唱出豪邁的頌歌。激流洶
2024-11-30 06:15
【總結(jié)】《答謝中書書》陶弘景廈門市第十一中學(xué)陳禮勤制作陶弘景南朝齊梁時期道教思想家、醫(yī)學(xué)家。字通明，自號華陽隱居。丹陽秣陵（今南京）人。仕齊拜左衛(wèi)殿中將軍。入梁，隱居句曲山（茅山）。武帝禮聘不出，但朝遷大事輒就咨詢，時人稱為“山中宰相”?！吧街性紫唷鄙酱ㄖ?，古來共談。
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】--------作者:羅貫中一、介紹作者?羅貫中，名本，別號湖海散人。生卒年不詳。太原清源人其父羅錦生有六子，貫中行居第二。大約是羅氏先祖為仕宦出身的緣故，后世羅氏家族很重視對后代進(jìn)行“水源木本”的家族歷史教育，一直保持了“耕讀傳家，詩禮教子”的家風(fēng)。在這種家傳的影響之下，貫中從小喜愛讀書，博洽經(jīng)史，為后來的創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。?
2024-11-30 03:27
【總結(jié)】記承天寺夜游蘇軾教學(xué)目標(biāo)：1。掌握文中重點(diǎn)文言詞語2。反復(fù)誦讀，運(yùn)用適當(dāng)方法品析語言3。感悟作者微妙的思想情感本文作者為我們描繪了怎樣的意境？說說你的看法。將下列語句譯成現(xiàn)代漢語，注意關(guān)鍵詞語的解釋。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。想到?jīng)]有可以交談取樂的人，就到承天寺找張懷民。念
【總結(jié)】黃河頌——光未然濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀光未然原名張光年，1913年出生，湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞，1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》，詩包括
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】人的表情豐富。笑，作為反映內(nèi)心的一種面部表情，形式與內(nèi)容自然也非常豐富，體現(xiàn)于祖國的語言文字，就顯得更加豐富了。有人作過粗略統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)漢語中表示笑的詞語竟多達(dá)一百多個，當(dāng)代紅學(xué)家周汝昌把這一百多個表示笑的詞語合理分類并巧妙的聯(lián)接成一篇條理分明、生動有趣的文章，這就是今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的《談笑》。作者：周汝昌著名紅學(xué)研究專
2024-11-28 22:28
【總結(jié)】橘頌屈原一、教學(xué)目的?1．了解屈原的生平、文學(xué)創(chuàng)作及其在中國文學(xué)史上的地位；?2．了解《楚辭》的產(chǎn)生及藝術(shù)特點(diǎn)；?3．深切領(lǐng)會《橘頌》所謳歌和追求的思想品格及崇高精神；?4.體會本詩所體現(xiàn)出來的詠物詩的特點(diǎn)。二、屈原與《楚辭
2024-08-03 15:31
【總結(jié)】想一想湖北省廣水外國語學(xué)校王新員讀一讀議一議作者簡介張抗抗當(dāng)代女作家。１９５０年出生，１９６９年中學(xué)畢業(yè)后到黑龍江國營農(nóng)場勞動８年，當(dāng)過農(nóng)工、磚廠工人、通訊員、創(chuàng)作員等，１９７９年調(diào)到黑龍江作協(xié)從事專業(yè)創(chuàng)作．１９７２年發(fā)表了第一篇短篇小說《燈》，１９７５年出版了長篇小說《分界線》，反映了
2024-11-28 02:21
【總結(jié)】下雪啦!!帶你去看雪!!西湖雪景湖心亭看雪張岱(明末)學(xué)習(xí)目標(biāo):?積累實(shí)詞與虛詞?品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣?學(xué)習(xí)白描寫作手法?理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色解釋詞語客此人鳥聲俱絕及下船
【總結(jié)】Backzzggcc1974磅礴（）（）澎湃（）（）氣魄（）高山之巔（）狂瀾（）哺育（）濁流（
2024-11-17 02:38
【總結(jié)】理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。巴金學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解巴金對于理想的看法，樹立?追求集體的幸福和繁榮?的崇高理想。2．學(xué)習(xí)抓住一些富有表現(xiàn)力的語句理解
【總結(jié)】說幾句愛海的孩子氣的話熊一民2021級2班2021年10月9日一：導(dǎo)入?我們先看幾幅圖片，說說你的感受二；分析課文?1從全文看，抒發(fā)了作者什么感情？?
2024-11-28 00:11
【總結(jié)】?找出下列讀音或字形錯誤的紅字：?山巔diǎn哺pǔ育澎pén湃狂瀾lán贊zhàn歌發(fā)源yuán屏嶂zhàng濁zú流滋zī長氣魄pò劈pì成
2024-11-09 22:25
【總結(jié)】題目介紹：《黃河頌》在體裁上是一首頌詩，著眼于對母親河——黃河的頌歌，在結(jié)構(gòu)上與組詩第一章《黃河船夫曲》是緊密傳承的。詩人作為時代的歌手出現(xiàn)，他站在高山之巔，代表祖國英勇的兒女，各著黃河唱出了頌歌。他歌頌黃河氣勢宏偉，源遠(yuǎn)流長，并且要學(xué)習(xí)它們的榜樣，像它一樣偉大、堅強(qiáng)。
2024-11-22 04:30
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