20xx春蘇少版音樂(lè)一下第二單元幸福拍手歌word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)的真好請(qǐng)坐，誰(shuí)還有不同的幸福（老師舉手示意）， B你來(lái)說(shuō)（把小朋友回答）。 老師 :你的幸福是 …… 說(shuō)的真好，你們認(rèn)為 A 與 B的幸福好不好？ 幼兒 :好。 老師： 當(dāng)你感到幸福的時(shí)候，你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)？下面，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌曲，聽(tīng)完后請(qǐng)告訴我這首歌 里是怎樣表達(dá)幸福的？要認(rèn)真聽(tīng)哦。 放幸福拍手歌 （二）聽(tīng)賞活動(dòng) 教師放完音樂(lè)開(kāi)始提問(wèn) 老師： 音樂(lè)結(jié)束了，誰(shuí)能告訴我這首歌里是怎樣表達(dá)幸福的？ （小朋友舉手回答） 老師 :我請(qǐng) C 來(lái)說(shuō)。 幼兒： …… 如果幼兒只回答了一個(gè)答案，教師繼續(xù)提問(wèn) 老師 : 回答真確，請(qǐng)坐。誰(shuí)還聽(tīng)到了不同
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