20xx春蘇少版音樂一下第二單元幸福拍手歌word教案(完整版)
【正文】 … 說的真好，你們認為 A 與 B的幸福好不好？ 幼兒 :好。 打 氣 氣 氣 , 放 炮 嘭 嘭 讓幼兒練習（氣氣、嘭嘭）為《幸福拍手歌》的主要節(jié)奏型做準備。 創(chuàng)編新歌詞，并合著音樂邊唱邊做相應的動作。 物質準備：四張動作圖畫，在唱歌中模仿。 老師： 小朋友，你們的幸福是什么？ （幼兒自由說） 老師： 我請舉手的小朋友回答。 （小朋友舉手回答） 如果幼兒把答案都說出了。 (小朋友舉手想表演 )請一個小朋友唱。 老師 : 小朋友起立，讓我們一起排隊唱著走出去。(放新動作的 PPT) 老師 : 讓我們一起來把它們變成新歌好不
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