【總結】語文九年級下冊地下森林斷想歸納閱讀1感知擴展閱讀2作者閱讀3地下森林斷想地下森林簡介地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的深山中。這里是一座死火山,海拔1000米左右。據(jù)科學家考察得知,這些
2024-11-21 22:22
【總結】蒼山疊翠誰持彩練銀裝素裹張抗抗,1950年生,浙江杭州人。1963年考入杭州一中。1969年到黑龍江一國營農(nóng)場當農(nóng)工,在那里生活了8年。1972年10月在上?!督夥湃請蟆飞习l(fā)表第一篇小說《燈》。1975年出版反映邊疆農(nóng)場建設和知青生活的長篇小說《分界線》。主要作品有:《愛的權利》,《
2024-11-06 19:10
【總結】第一篇:九年級語文地下森林斷想2 《地下森林斷想》教案 河北省圍場縣第二中學張鴻雁 教學目標: 知識目標: 熟讀課文,整體感知文章內(nèi)容,理清本文結構。 能力目標: ,并進行語言概括的能力...
2024-11-03 23:36
【總結】第一篇:教版語文九年級下冊第十一課《地下森林斷想》(xiexiebang推薦) 浙江省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程多媒體教案 《地下森林斷想》 新人教版語文九年級下冊 【教材分析】 《地下森林...
2024-11-04 07:08
【總結】第一篇:《地下森林斷想》教案 《地下森林斷想》教案 陳淑麗 教學目標: 1、積累詞語 2、反復朗讀,體味字句,感受地下森林成長的艱難歷程,整體把握地下森林的特點和品質 3、感悟地下森林給我...
2024-11-03 22:27
【總結】地下森林斷想張抗抗圍場天卉中學劉鳳臣洞天福地世外仙境蒼山疊翠生機蓬勃迷幻世界誰持彩練沉舟側畔冰清玉潔銀裝素裹?導語設計?同學們,剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的張
2025-04-23 15:05
【總結】人生勃蘭兌斯?《人生》是丹麥文學批評家勃蘭兌斯的散文。它以“高塔”“地洞”“廣闊領域”和“工場”為喻,從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達了作者對人的生命本質和對人類社會生活的深刻理解,表達了他對生命珍愛的情感以及讓一生過得更有意義的信念和志向。文章夾敘夾議,寓深刻的哲理于一系列形象中,寫得含蓄蘊
2024-12-08 06:44
【總結】地下森林斷想教案 地下森林斷想教案1教學目標: 1、整體把握地下森林的特點和品質 2、反復朗讀,體味字句,感受地下森林成長的艱難歷程 3、感悟地下森林給我們的人生啟迪 ...
2024-12-07 00:25
【總結】同步練習(一)一、積累與運用。瘠?。ǎ┭U裊煙云()沉湎()百鳥啾啾(),構成常用詞。(1)()天()日(2)山()地()(3)()姓()名(4)(
2024-12-03 04:55
【總結】海底森林節(jié)選自《海底兩萬里》【法國】儒勒·凡爾納本文學習內(nèi)容?個性鮮明的人物形象?起伏跌宕的故事情節(jié)?神奇多姿的環(huán)境描寫豐富奇特的想象本節(jié)課學習的任務:?感知梳理?品讀賞析?儒勒·凡爾納(Jules
2024-12-08 11:04
【總結】地下森林斷想九年級語文下冊張抗抗①注音瘠薄沉湎孱弱百鳥啾啾jíbómiǎnchánjiū②解釋遮天蔽日浩瀚無垠裊裊煙云山崩地裂隱姓埋名一、初讀課文1、有感情的朗讀課文。2、本文思
2024-11-30 00:18
【總結】地下森林斷想教學目標知識與技能1.積累詞語,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、山崩地裂”等詞語的語義并學會運用。2.了解張抗抗其人及作品。過程與方法1.品味本文充滿激情、生動形象的語言。在寫作中借鑒作者運用語言的技巧。2.學習詠物抒情的藝術表現(xiàn)手法,逐步培養(yǎng)學生的散文鑒賞能力。情感態(tài)度與價值觀
2025-04-16 22:23
【總結】《地下森林斷想》教學設計 《地下森林斷想》教學設計1教學目標 1、整體把握地下森林的特點和品質。 2、品味本文充滿激情、生動形象的語言,在寫作中借鑒作者運用語言的技巧。 ...
2024-12-06 00:59
【總結】裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。屈原《九歌》秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。劉徹《秋風辭》樹樹皆秋色,山山唯落暉。王績《野望》木落雁南度,北風江上寒。孟浩然《早寒江上有懷》停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。杜牧《山行》碧
2024-11-19 00:29
【總結】第一篇:《地下森林斷想》教案3 《地下森林斷想》教案3教學目標 知識目標 1.積累詞語,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、山崩地裂”等詞語的語義并學會運用。2.了解張抗抗其人及作品。 ...