20xx年九年級語文上冊第五單元第17課海底森林課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識和能力：1、積累字詞2、欣賞神奇美麗的環(huán)境描寫，培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞能力過程和方法：1、在多種形式的品讀中合作探究，感受作者能把“科學(xué)和文學(xué)結(jié)合得非常巧妙”的藝術(shù)魅力；2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)欣賞小說的基本方法。情感態(tài)度和價值觀：1、體會作者非凡的想象力2、體驗(yàn)人物形象之美。儒

2025-06-13 01:25

20xx年九年級語文上冊第五單元第17課海底森林課件1冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識和能力：1、積累字詞2、欣賞神奇美麗的環(huán)境描寫，培養(yǎng)學(xué)生閱讀欣賞能力過程和方法：1、在多種形式的品讀中合作探究，感受作者能把“科學(xué)和文學(xué)結(jié)合得非常巧妙”的藝術(shù)魅力；2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)欣賞小說的基本方法。情感態(tài)度和價值觀：1、體會作者非凡的想象力2、體驗(yàn)人物形象之美。儒

2025-06-13 01:15

20xx年九年級語文上冊第五單元第17課海底森林課件2冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解與科幻小說有關(guān)的知識，把握描寫對刻畫人物形象的作用，學(xué)會分析和欣賞小說。：熟讀課文，找出文中描寫人物的語句，學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法；設(shè)置問題，探究本課以虛構(gòu)的情節(jié)諷喻現(xiàn)實(shí)的寫法。：理解“兩面國”的含義，結(jié)合寫作背景了解作者所處時代的社會現(xiàn)實(shí)，做一個正直誠實(shí)的人。李汝珍(約1763——約1

2025-06-20 14:13

冀教版語文九上登泰山記-資料下載頁

【總結(jié)】《登泰山記》教案教學(xué)目的一、指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀積累一定的文言實(shí)詞，進(jìn)而疏解文意。二、指導(dǎo)學(xué)生理清本文思路，體會描景特點(diǎn)。三、指導(dǎo)學(xué)生欣賞精彩的寫景片段，品位形象而優(yōu)美的語言，學(xué)習(xí)寫作方法。教學(xué)設(shè)想一、安排兩課時教學(xué)。二、在教學(xué)過程中，注重朗讀環(huán)節(jié)，知道學(xué)生在理解文意的基礎(chǔ)上，理清思路。三、利用預(yù)習(xí)的效果教學(xué)，重點(diǎn)突出一些疑

2024-12-08 17:53

冀教版語文九上秋夜word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《秋夜》教案一教材分析和教學(xué)設(shè)計思想本文選自魯迅的散文詩集《野草》，作于1924年9月，《秋夜》是一篇含蓄雋永的散文詩，文章成功地運(yùn)用了象征手法，緊扣各種景物的特征，賦予它們不同類型的人物性格，借以寄寓作者強(qiáng)烈的愛憎感情。因此，教授本文時，應(yīng)聯(lián)系當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)和作者的思想感情，重點(diǎn)理解景物的象征意義，并體會象征手法的表達(dá)作用，同時輔以一定的

2024-12-03 07:03

冀教版語文九上觀蓮拙政園-資料下載頁

【總結(jié)】《觀蓮拙政園》教案教學(xué)目標(biāo)：了解作者周瘦鵑，了解游記散文的特點(diǎn)。：熟讀課文，理清本文的寫作順序；學(xué)習(xí)本文以行蹤為線索，按方位順序敘寫觀蓮這一中心的寫作技巧；研讀課文，揣摩重點(diǎn)句子和詞，語的表達(dá)作用；精讀課文，學(xué)習(xí)本文動靜結(jié)合的寫景方法。：搜集有關(guān)的文化知識，規(guī)范自己的道德行為。課前預(yù)習(xí)軒（）

2024-12-08 23:40

冀教版語文九上滿井游記-資料下載頁

【總結(jié)】滿井游記【明】袁宏道教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)：1、積累文言詞語，增強(qiáng)文言語感。2、了解作者及寫作背景，知人論世，便于理解作者豐富而微妙的思想感情。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。（二）能力目標(biāo)：1、重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。2、理解文章的意境和作者的思想感

2024-12-08 17:53

冀教版語文九下孔乙己-資料下載頁

【總結(jié)】據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶，魯迅先生自己也說過，在他創(chuàng)作的短篇小說中，他最喜歡《孔乙己》?！犊滓壹骸穼懹?918年冬天，最初發(fā)表于1919年4月《新青年》，后收入小說集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話小說，也是他繼《狂人日記》之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。教學(xué)

2024-12-08 11:02

冀教版語文七上露-資料下載頁

【總結(jié)】露教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：了解本詩作者；本詩特點(diǎn)：優(yōu)美、形象、凝練的語言；象征手法。過程與方法：朗讀背誦法，了解詩人所抒發(fā)的感情；聯(lián)想想象法，領(lǐng)悟詩的主旨。情感態(tài)度與價值觀：任何物體都有其存在的價值，就像李白所說的那樣：“天生我材必有用”，不要妄自菲薄，要樹立正確的人生觀、價值觀。教學(xué)重點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)象征手法；體會詩語言優(yōu)美、形象、凝練的

2024-12-08 05:24

冀教版語文九上對岸同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】《對岸》同步練習(xí)第一部分：1．本文作者是（國別）作家、詩人、社會活動家，曾獲獎，主要作品有長篇小說、和詩集等。2．注意下列加點(diǎn)字的讀音。系．在竹竿上（）豺．狼（）野鶩．（）3．文中反復(fù)出現(xiàn)“媽媽，如果你不在意，我長大的時候，要做這渡船的船夫”這句話，對深化主旨有什么作用？

2024-12-03 07:03

冀教版語文九上黃生借書說-資料下載頁

【總結(jié)】《黃生借書說》教案教學(xué)目標(biāo)：，專心學(xué)習(xí)。，對比鮮明的寫作特點(diǎn)。。課時安排：2課時第一課時教學(xué)要點(diǎn)：解題，了解課文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，分析第一部分。教學(xué)過程：書海茫茫，讀書要借書，這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書時，你在激動興奮之后，便會埋頭攻讀，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書，雖然

2024-11-18 17:48

冀教版語文九上馬說word教案-資料下載頁

【總結(jié)】授課時間總第課時課題28、馬說（1）課型自學(xué)點(diǎn)撥教學(xué)目的知識與能力目標(biāo)：1、積累文言文實(shí)詞、虛詞，重點(diǎn)掌握“食、見、策、盡”的詞義；2、了解作者及文體特征；過程與方法目標(biāo)：3、通過小組合作，能辨析一詞多義，古今異義；4、熟讀課文，了解文意；情感與價值目標(biāo)：5、

2024-11-29 13:59

冀教版語文九上哨子同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】《哨子》綜合能力測試基礎(chǔ)能力測試1．解釋下列詞語。①懊惱：②熱衷：③歧途：④沉迷：⑤遺憾：⑥權(quán)貴：2．下面解說不準(zhǔn)確的一項是[]A．“哨子”標(biāo)題新穎，不落俗套。B．“哨子”對比鮮明，發(fā)人深思。C．“哨子”貫穿全文，脈絡(luò)清晰。D．“哨子”妙用比喻，內(nèi)涵豐富。3．

2024-12-03 07:03

冀教版語文九上秋夜練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《秋夜》練習(xí)題第一部分：1、根據(jù)你對文章的理解填寫。這是一篇含蓄雋永的散文，通過描寫，表現(xiàn)了作者當(dāng)時的心境，體現(xiàn)了作者的精神。2、仔細(xì)閱讀課文，完成下面的表格。描寫的事物特點(diǎn)象征意義夜空小粉紅花棗樹惡鳥小飛蟲3、全文描寫了時隱時現(xiàn)、貫穿全篇的“我”，這是一個線

2024-12-03 07:03

冀教版語文九上流星同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】《流星》同步練習(xí)第一部分：1、解釋下列句子中的詞語。⑴這回不再是大海，而是遠(yuǎn)方影影綽綽的摩天大樓。影影綽綽：⑵凌偉罵了一句，等了一會兒，見什么也沒再出現(xiàn)，便怏怏地回到山下。怏怏：⑶夜幕降臨了，凌偉還在思忖怎么與這古怪的星星打交道。思忖：2、根據(jù)文章內(nèi)容回答：⑴凌偉降落在神秘星球上的原因是什么？

2024-12-03 07:03

冀教版語文九上海底森林(已修改)

冀教版語文九上海底森林(編輯修改稿)

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冀教版語文九上海底森林(已改無錯字)

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