冀教版數(shù)學七上61整式-資料下載頁

【總結】學習目標考點詳析例題剖析鞏固練習學習目標1、掌握單項式、多項式、整式、同類項、合并同類項等概念；2、掌握整式中的乘法法則與乘法公式，并能夠靈活應用法則和公式進行整式的計算；考點詳析1、單項式、多項式、整式的概念(1)單項式：表示數(shù)與字母或字母與字母的乘積的代數(shù)式叫做單項式，單獨的一個數(shù)或一個字母也叫單項式；

2024-12-08 11:08

冀教版七上糧食作物-資料下載頁

【總結】糧食作物李斌中國7000年前就種植水稻。中國是世界上最大的產(chǎn)糧國，糧食作物占農(nóng)作物總播種面積的％（1987年），糧食總產(chǎn)量及稻谷、小麥、谷子、甘薯的產(chǎn)量均居世界前列。你對小麥、水稻了解嗎？？糧食作物是谷類作物、薯類作物、豆類作物的統(tǒng)稱。亦可稱食用作物。其產(chǎn)品含有淀粉、蛋白質、脂肪及維生素等。谷類作物（包括稻

2024-12-08 11:11

冀教版語文七上四季交響曲-資料下載頁

【總結】楊林勃教學目標?知識與技能：學習本文景物描寫中蘊含深刻哲理的寫作手法，學習將景觀人格化、形象化的詩一般的語言。培養(yǎng)學生的語言感悟能力、鑒賞能力、分析能力。?過程與方法：通過自主探究，賞析詩一般的語言；通過合作探究，理解文章托物言志的寫作手法。?情感態(tài)度與價值觀：領會作者對社會陋習的批判，對公平、公正、無私、善良、坦誠、拼搏等

2024-11-27 23:03

冀教版七上家禽-資料下載頁

【總結】二、家禽教學目標知識性目標：（1）識別常見的家禽，說出常見家禽的名稱。（2）舉例說出家鴿的形態(tài)結構與其飛翔生活相適應的特點。（3）概述鳥類的基本特征。（4）說出家禽與人類生產(chǎn)生活的關系及其資源價值。技能性目標：（1）嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結構與其飛翔生活相適應的特點。（2）運用對比實驗的方法探

2024-11-18 23:37

冀教版語文七上童年基礎訓練-資料下載頁

【總結】童年》習題精選一、基礎訓練1．給下列加粗的字注音。濯腳（）踱過（）笑靨（）擷著（）倩影()遨游（）2．根據(jù)拼音填寫漢字。mò____地風yùn____寂mò____綠yīn____áo____翔

2024-12-03 07:05

冀教版語文七上為學word教案-資料下載頁

【總結】《為學》教案為學教材分析：本文原題是《為學一首示子侄》，意在教育晚輩們樹立遠大志向，勤奮學習，有所建樹，文章闡述的“事在人為”的道理，至今仍有很強的現(xiàn)實意義。彭端淑一生勤奮好學，著述很多，《為學》是他的《白鶴堂集》中極具影響力的一篇。文章雖篇幅短小，但是說理深刻，語言精練，是古漢語學習的典范。文章是一篇論說文，提出中心論點后，從

2024-12-03 07:06

冀教版語文七上根同步測試-資料下載頁

【總結】根》習題精選1．解釋下列詞語坦然（）煩悶（）沉甸甸（）2．“向下，向下．．．．．．我相信地心有一個太陽。”這兩句詩使用了什么修辭方法？這樣寫有什么好處？3．作者以第幾人稱來訴說“根”的情懷？這樣寫有什么作用]4．根的精神象征了人的某種精神境界，你是如何理解的？閱讀下面的詩，回答問題巨大的根

2024-11-15 00:34

冀教版語文七上麥琪的禮物-資料下載頁

【總結】《麥琪的禮物》說課稿一、說教材：1、教材分析：是初中語文七年級上第三單元最后一篇文章，本文是一篇小說。本課教材篇幅較長、內容較多，不過作者在情節(jié)上的構思和人物刻畫上的技巧尤為突出。2、學習目標：(1)領會構思之巧妙。(2)學習主人公純潔、善良、關愛他人的優(yōu)良品德。

2024-12-08 23:40

冀教版語文七上懸崖邊的樹-資料下載頁

【總結】懸崖邊的樹教學目標：知識和能力目標：積累詞語，誦讀詩歌，把握詩歌的主題思想，體會作者抒發(fā)的思想感情。過程和方法目標：反復誦讀，將獨立思考與合作探究結合起來，把握詩歌的主旨。情感態(tài)度和價值觀目標：品味詩歌的意境，感悟其中蘊含的情感。教學重點、難點：重點：通過朗讀體會作者的思想感情。難點：理解“托物言志”的寫法。教

2024-12-08 01:22

冀教版語文八上墨池記-資料下載頁

【總結】宋曾鞏墨池記學習目標，整體感知，領會文章主旨。、敘議結合的寫法?！芭R池學書,池水盡黑”的事例中獲得教益。?曾鞏(1019—1083)字子固，北宋南豐（今江西省南豐縣）人。曾鞏聰敏好學，十二歲即能著文立論，受到歐陽修的器重。嘉祐二年舉進土，先后在地方和朝廷做過官。他

2024-11-30 03:19

冀教版語文七上論語同步測試-資料下載頁

【總結】《〈論語〉十則》習題精選1．給下列加粗的字注音。（1）學而時習之，不亦說乎（（2）敏而好學（）（3）學而不思則罔（）（4）吾日三省吾身（）（5）人不知而慍（）2．解釋下列句中加粗詞語的含義。（1）人不知而不慍，不亦君子乎？

2024-11-15 03:14

冀教版語文七上童年同步測試-資料下載頁

【總結】《童年》練習一、知識積累1、給下列加點的字注音。噗噗．（）發(fā)綹．（）懲．罰（）馬鬃．（）詛．咒（）兩頬．（）鑲．銀（）駝．背（）2、弄懂“自言自語”“五光十色”的意思，并分別造句。3、文學常識填空。高爾基，前蘇聯(lián)作家。列寧曾稱他為“無產(chǎn)階級藝術最偉大的

2024-12-03 07:05

冀教版語文九上海底森林-資料下載頁

【總結】海底森林節(jié)選自《海底兩萬里》【法國】儒勒·凡爾納本文學習內容?個性鮮明的人物形象?起伏跌宕的故事情節(jié)?神奇多姿的環(huán)境描寫豐富奇特的想象本節(jié)課學習的任務：?感知梳理?品讀賞析?儒勒·凡爾納（Jules

2024-12-08 11:04

冀教版語文九上秋夜ppt課件-資料下載頁

【總結】新課指南：掌握與作者相關的文學常識；理解課文的主要內容；體會文本對象征手法的運用，初步了解散文詩的相關知識。：通過對課文重點句子的品味來體會象征的意義，從而把握文章主旨。：結合時代背景，體會作者頑強抗擊黑暗，進行不懈斗爭的戰(zhàn)斗者的形象。課前預習瑟縮()蠱惑()猩紅

2024-11-18 21:05

冀教版語文九上對岸ppt課件-資料下載頁

【總結】新課指南：了解有關作者的文學常識；體會本課的寫作方法；體會本詩創(chuàng)設的意境，培養(yǎng)想象能力。：通過朗讀課文，體會本詩運用反復的修辭方法所達到的藝術效果，從面更好地理解課文。：體會作者在文章中蘊涵的濃濃的親情,以及對生活、自然、故鄉(xiāng)、親人的無比熱愛之情。課前預習耕耘()豺狼

2024-11-18 21:05

冀教版語文七上露(參考版)

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