【總結(jié)】7C中小學課件1、同學們,你知道人的一生會有多少次慶典活動嗎?2、誰能說說這完整的人生像什么呢?(怎樣的一個過程)7C中小學課件人生勃蘭兌斯霍邱周店初中譚仁寅7C中小學課件莊子說:“人生天地之間,若白駒之過隙
2025-11-16 22:26
【總結(jié)】西湖游記二則袁宏道袁宏道,明代文學家,湖北公安人。他與其兄宗道、弟中道都是晚明反復古主義運動的代表人物,當時稱“三袁”。他主張文學創(chuàng)作要“獨抒性靈,不拘格套”。作者簡介學習目標讀順讀懂讀味請給下列劃橫線的字注音:突兀
2024-12-08 08:34
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2025-11-19 00:28
【總結(jié)】西門豹治鄴褚少孫祁陽二中高二語文備課組王艷秋學習目標1、熟讀課文,掌握文言實詞、虛詞的用法。2、了解西門豹為民除害的故事,懂得解決問題必須調(diào)查研究,摸清情況才能有的放矢地辦好事情的道理。3、分析人物語言,體會生動、豐滿的人物形象,學習這一寫作特色。問題探究一、閱讀第一段:1、哪一句話提出了本文的重點問題
2024-12-08 09:51
【總結(jié)】——————————聽聽雨的聲音(用幾個詞語或短語描繪),談?wù)勀懵犛甑母惺埽ㄓ靡粌删湓挶磉_出來)。欣賞下雨圖片,用一段話描繪你看到的雨中景象。辯論主題:雨的功與過正方:雨的功大于過。反方:雨的過大于功。列舉唐詩宋詞中描寫“雨”的名句●好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生?!鸥Α洞阂瓜灿辍?/span>
2024-12-08 06:44
【總結(jié)】語文綜合性學習雨作為一種輕柔流動的物象,更是常常出現(xiàn)在詞人的筆下,成了詞人抒發(fā)個人感慨的有效載體。雨從一種不帶有任何主觀情意的自然現(xiàn)象到被刻意營造成中國文學中傳統(tǒng)的抒情意象,其中融注了作者特有的感受、體驗、情緒和心態(tài),具有了豐富的人生意蘊和審美價值。讓我們靜下心來,閉上眼睛,或是在一個夏日的午后,或是在涼涼的秋夜,再
2024-12-08 02:49
【總結(jié)】語文九年級下冊地下森林斷想歸納閱讀1感知擴展閱讀2作者閱讀3地下森林斷想地下森林簡介地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的深山中。這里是一座死火山,海拔1000米左右。據(jù)科學家考察得知,這些
2025-11-19 00:32
【總結(jié)】比較·探究*落葉【教學重點】1、通過圈劃詞句品讀法桐生長過程及作者面對法桐生發(fā)的思想感情。2、培養(yǎng)學生關(guān)注平凡生命的積極的人生態(tài)度。【教學重點】品味本文生動富含哲理的語言。【教學難點】學習托物言志的寫法?!窘虒W方法】誦讀品味法?!居媱澱n時】一課時。【教學過程】
2025-11-14 00:55
【總結(jié)】2021/1/14山東省滕州市滕東中學-12021/1/14山東省滕州市滕東中學-2“變臉”是中國戲劇界的神秘絕技,也是川劇的看家絕活,往往跟吐火、藏刀、耍牙等絕活并用;是用于揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。“變臉”共分“吹臉”、“抹臉”、“扯臉”三種,目前的最高紀錄是25秒
【總結(jié)】說說雨的形態(tài)?毛毛細雨?傾盆大雨談?wù)動甑墓^泥石流梅雨、春雨貴如油引發(fā)洪水、酸雨1998特大洪水1998年長江發(fā)生了繼1954年以來又一次全流域性的大洪水。據(jù)初步統(tǒng)計,全國共有29個?。▍^(qū)、市)遭受了不同程度的洪澇災(zāi)害,受災(zāi)面積,成災(zāi)面積,受災(zāi)人口,死亡3004人,倒塌房屋6
2025-11-21 00:32
【總結(jié)】你都搜到了哪些描寫落葉的優(yōu)美詩詞?搜集整理是積累素材的好方法,不盡長江滾滾來。--杜甫《登高》2落紅不是無情物,化作春泥更護花。3木落雁南度,北風江上寒孟浩然《
2025-11-19 00:53
【總結(jié)】英國哲學家培根說:“知識就是力量!”為什么讀過書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進咸亨酒店,走進孔乙己的精神世界??滓壹呼斞缸灾鲗W習質(zhì)疑問難自學提綱:1、劃出故事發(fā)生的時間、地點?2、劃出描寫孔乙己外貌、動作、語言、神態(tài)的句子,體會孔乙己是怎樣的一
2024-12-08 12:02
【總結(jié)】落葉賈平凹??作者、作品簡介?賈平凹,1952年生,原名賈平娃,陜西丹鳳人?,F(xiàn)任陜西省作家協(xié)會副主席、西安市文聯(lián)主席,《美文》雜志主編。《臘月·正月》獲第3
【總結(jié)】陌上桑漢樂府作品介紹?本文是一首樂府詩。這是漢樂府中的著名詩篇。漢樂府,指漢朝的樂府詩。樂府,原是國家設(shè)立的音樂機關(guān),職責是搜集、整理民間詩歌,后來就稱這一類詩歌為“樂府”。?《陌上?!愤x自《樂府詩集》?!稑犯娂肥撬纬痪庉嫷臉犯偧?,輯錄漢魏到唐五代的樂府歌
2025-11-19 01:42
【總結(jié)】學習目標:1、積累文段中的文言詞語;2、通過朗讀,了解文段的主要內(nèi)容,學習晏子高明的說話藝術(shù);3、學習晏子熱愛祖國、賞罰分明的高貴品質(zhì)。晏子:檢查預習:給下列紅體字注音:儐者更道臨淄高繚
2024-12-08 08:47