6校本培訓考核制度[推薦5篇](編輯修改稿)
2025-09-25 20:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論文、案例等獲得區(qū)級以上獎項的培訓成績?yōu)闈M分。 認真參加信息技術培訓，堅持使用信息技術或其它電化教學手段輔助的教學的為滿分。 積極參加讀書活動，按時參加學校組織的教育科研，除完成學校任務，所撰寫的論文、案例、反思、隨筆等選入學校編輯的專輯、?？?，培訓成績?yōu)闈M分。 章黨鎮(zhèn)中心校 2007年9月 第三篇：校本培訓考核制度織金五中“十二五”期間教師培訓考核方案 為了貫徹落實縣教育局校本培訓的有關精神，提高培訓實效，使校本培訓工作在提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平方面切實發(fā)揮作用，特制定以下培訓考核制度： 一、學校成立由校長為第一負責人，分管副校長、教務主任和教科室主任參加的校本培訓考核小組。小組成員認真組織培訓，并嚴格要求進行考核。 二、學校在職教師必須人人參加培訓，保證出勤，出勤記錄將按學?？记谥贫燃{入教師期末量化考核，與績效工資直接掛鉤。 三、培訓形式、培訓內(nèi)容、培訓要求、起止時間、學時計算、考核辦法等根據(jù)學校具體情況每年制定計劃報縣教育局。 四、培訓中老師要認真聽、認真記，同時加強自學，積極參加讀書研討等活動。學校定期、不定期抽查教師學習筆記，考核是將學習態(tài)度作為成績參考。 五、教師應依據(jù)個人三年發(fā)展指標有自學計劃，按時完成任務。 六、鼓勵教師積極參加各級組織的教學研究和培訓，鼓勵教師樹立終身教育思想，倡導學習型組織的建立，提倡教師將學習、反思與實踐有機結(jié)合，特規(guī)定如下： 對在各級教學比賽、評比中取得好成績和各級公開課中主動承擔教學任務或進行經(jīng)驗交流者加1分。 在學校出公開課、研究課、示范課效果好的培訓學時為滿 1學時。 積極參加普通話培訓，自覺堅持使用普通話、書寫規(guī)范字，及時完成書法練習的此項學時為滿學時。 認真參加信息
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