【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的綜合復(fù)習(xí)一選擇題1、已知點(diǎn),,在反比例函數(shù)的圖像上.下列結(jié)論中正確是(B)A.B.C.D.2、已知點(diǎn)A()、B()是反比例函數(shù)()圖象上的兩點(diǎn),若,則有( A?。〢. B. C. D.3、下列四個(gè)點(diǎn)中,有三個(gè)點(diǎn)在同一反比例函數(shù)的圖象上,則不在這個(gè)函數(shù)圖象上的點(diǎn)是(B)A.(5,1)
2025-04-04 03:29
【總結(jié)】第11章反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)第11章反比例函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)通過(guò)觀察、歸納,能結(jié)合圖像總結(jié)出反比例函數(shù)的性質(zhì).目標(biāo)突破目標(biāo)掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課
2025-06-13 14:22
【總結(jié)】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載課題: 反比例函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo):1.理解反比例函數(shù)的概念,能判斷兩個(gè)變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而識(shí)別其中的反比例函數(shù).2.能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定反比例函數(shù)的關(guān)系式.3.,體會(huì)和認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型;進(jìn)一步理解常量與變量的辯證關(guān)系和反映在函數(shù)概念中的運(yùn)動(dòng)變化觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn):反比例
2025-06-07 15:56
【總結(jié)】17.4反比例函數(shù)1.反比例函數(shù),第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十一分。,1.從具體情境和已有知識(shí)出發(fā),討論兩個(gè)變量之間的相互關(guān)系,加深對(duì)函數(shù)概念的理解.(重點(diǎn))2.理解反比例函數(shù)的概念,會(huì)用待定系數(shù)法...
2024-10-22 03:56
【總結(jié)】反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型,它與一次函數(shù)和正比例函數(shù)一樣,在生活生產(chǎn)實(shí)際中也有著廣泛的應(yīng)用.?已知矩形的面積是60cm2.?(1)矩形的長(zhǎng)a(cm)與寬b(cm)有怎樣的函數(shù)關(guān)系??(2)如果矩形的寬為4cm,那么矩形的長(zhǎng)為多少cm??(3)如果矩形的長(zhǎng)至多為1
2024-12-08 12:28
【總結(jié)】課題反比例函數(shù)(1)主備人課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):①了解反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念;②會(huì)求簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的反比例函數(shù)解析式.程序性目標(biāo):①?gòu)默F(xiàn)實(shí)情景和學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),討論兩個(gè)變量之間的相互關(guān)系,從而加深對(duì)函數(shù)概念的理解;②使學(xué)生經(jīng)歷抽象反
2024-12-09 14:46
【總結(jié)】什么是反比例函數(shù)?其圖象是什么?反比例函數(shù)的性質(zhì)?憶一憶形如y=(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù)),其中x是自變量,y是函數(shù),k是比例系數(shù)。xk反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象是雙曲線.當(dāng)k>0時(shí),雙曲線的兩支分別在第一、三象限,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減少
2024-11-28 00:12
【總結(jié)】第17章函數(shù)及其圖象反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解反比例函數(shù)的概念,根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出反比例函數(shù)關(guān)系式。2、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題抽象出反比例函數(shù)的探索過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力。3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探究,合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作意識(shí)。學(xué)
2025-06-12 06:05
【總結(jié)】xy0xy0如果兩個(gè)變量x,y之間的關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù),其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實(shí)數(shù)
2024-11-22 02:07
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)的定義?一般地,形如的函數(shù)叫做反比例函數(shù).其中k叫做比例系數(shù).)0(??kkxky是常數(shù),?反比例函數(shù)的變形形式:??)0(1??kxky??)0(21???kkxy??)0(3??kkxy畫(huà)出反比例函數(shù)
2025-06-20 05:39
【總結(jié)】什么是反比例函數(shù)?反比例函數(shù)的性質(zhì)是什么?在這個(gè)問(wèn)題中,哪個(gè)是不變的量?哪些是變化的量?變化的量之間是什么關(guān)系?物質(zhì)的密度ρ是物質(zhì)的物理屬性,它一般不隨外界條件的變化而變化。一定質(zhì)量的氣體,隨著體積的變化,它的密度也隨之變化。ρ=Vm例1、在一個(gè)可以改變?nèi)莘e的
2025-06-12 04:50
【總結(jié)】課題反比例函數(shù)課型新授時(shí)間第九章第1課時(shí)備課組成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、理解反比例函數(shù)的概念,會(huì)求比例系數(shù)。2、感受反比例函數(shù)是刻畫(huà)世界數(shù)量關(guān)系的一種有效模型,能夠列出實(shí)際問(wèn)題中的反比例函數(shù)關(guān)系.重點(diǎn)正確理解反比例函數(shù)的概念。難點(diǎn)真正地感受到反比例函數(shù)是刻畫(huà)世界數(shù)量關(guān)系的一種有效
2024-12-08 21:17
【總結(jié)】例1.碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時(shí)間.(1)輪船到達(dá)目的地后開(kāi)始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時(shí)間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在不超過(guò)5日內(nèi)卸載完畢,那么平均每天至少要卸多少噸貨物?根據(jù)裝貨速度×
2024-11-23 00:13
【總結(jié)】123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)八年級(jí)下執(zhí)教教師?,F(xiàn)英(2)你還記得正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖像和性質(zhì)嗎?
2024-11-26 18:21
【總結(jié)】一.本周教學(xué)內(nèi)容:反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.能夠?qū)懗鰧?shí)際問(wèn)題中反比例關(guān)系的函數(shù)解析式,從而解決實(shí)際問(wèn)題。2.用描點(diǎn)法畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象,當(dāng)k?0時(shí),雙曲線的兩支在一、三象限;當(dāng)k?0時(shí),雙曲線的兩支在二、四象限,雙曲線是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱圖形,這一點(diǎn)在作圖時(shí)很重要。3.用一元方程求解反比例函數(shù)的解析
2024-12-05 02:55