6小學(xué)思想品德課明理十法(編輯修改稿)
2024-09-25 18:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 引起學(xué)生思考，其優(yōu)點(diǎn)是用問(wèn)這把鑰匙，開(kāi)啟學(xué)生思維之門，解開(kāi)他思想上的疑，從而為講明觀點(diǎn)鋪設(shè)道路。從實(shí)際事例中，大家明白了榮譽(yù)來(lái)自集體的努力，每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)集體的榮譽(yù)這個(gè)道理，紛紛表示今后絕不給集體臉上抹黑。五曰：實(shí)踐明理法即組織學(xué)生調(diào)查訪問(wèn)，實(shí)地考查，用他們自己了解來(lái)的事實(shí)，證明某個(gè)道理，其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生通過(guò)自身的耳聞目睹，親身實(shí)踐，可信程度高，受到的教育生動(dòng)、深刻。六曰：板書明理法利用清楚、醒目而邏輯性強(qiáng)的板書，突出重點(diǎn)、顯示道理，使學(xué)生隨著板書而進(jìn)行邏輯思維，明了事物的道理。這類板書有（1）演繹性板書：人民政府為人民（觀點(diǎn)），后面便舉若干事例證明觀點(diǎn)。（2）歸納性板書：如《維
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