【總結】正、余弦定理應用(2)例1.如果△A1B1C1的三個內角的余弦值分別等于△A2B2C2的三個內角的正弦值,則()(A)△A1B1C1和△A2B2C2都是銳角三角形(B)△A1B1C1和△A2B2C2都是鈍角三角形(C)△A1B1C1是鈍角三角形,△A2B2C2是銳角三角形(D)△A1
2025-11-09 08:48
【總結】正弦定理、余弦定理的應用(一)課時目標;、余弦定理解決生產實踐中的有關距離的問題.1.方位角:指從正北方向線按________方向旋轉到目標方向線所成的水平角.如圖中的A點的方位角為α.2.計算不可直接測量的兩點間的距離是正弦定理和余弦定理的重要應用之一.一、填空題1.如圖,A、B兩點間的距
2025-11-26 10:14
【總結】2020年12月24日星期四首頁§余弦定理2020年12月24日星期四引入2sinsinsin(abcRABCRABC????為外 接圓的半徑)在一個三角形中,各邊的長和它所對角的正弦的比相等。即:ABCac
2025-11-08 17:33
【總結】正弦定理、余弦定理的應用(二)課時目標、余弦定理解決生產實踐中的有關高度的問題.、余弦定理及三角形面積公式解決三角形中的幾何度量問題.1.仰角和俯角:與目標視線在同一鉛垂平面內的水平視線和目標視線的夾角,目標視線在水平線____方時叫仰角,目標視線在水平線____方時叫俯角.(如圖所示)2.已知△ABC的兩邊a
【總結】第3課時正弦定理、余弦定理的綜合應用、余弦定理的內容.,選擇恰當?shù)墓浇馊切?,進一步理解正弦定理、余弦定理的作用.2021年,敘利亞內戰(zhàn)期間,為了準確分析戰(zhàn)場形式,美軍派出偵查分隊由分別位于敘利亞的兩處地點C和D進行觀測,測得敘利亞的兩支精銳部隊分別位于A和B處,美軍測得的數(shù)據(jù)包
2025-11-29 02:37
【總結】不等關系與不等式雙基達標限時20分鐘1.下面表示“a與b的差是非負數(shù)”的不等關系的是().A.a-b0B.a-b0C.a-b≥0D.a-b≤0答案C2.某隧道入口豎立著“限高”的警示牌,是指示司機要安全通過隧道,應使車載貨物高度h滿足關系為().
2025-11-18 23:54
【總結】正弦定理和余弦定理的應用知識點:1、正弦定理:.2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;④.3、三角形面積公式:.4、余弦定理:在中,有,,.5、余弦定理的推論:,,.6、設、、是的角、、的對邊,則:①若,則;②若,則;③若,則.典型例題:解:,由正弦定理得答:(略)1、如圖,設A,B兩點在河的兩岸,一測量者在A點的同側,在A所在的河岸邊選
2025-06-28 05:52
【總結】雙基達標?限時20分鐘?1.在△ABC中,若AB=AC,D、E分別是AB、AC的中點,則().→=CE→→與CE→共線→=BC→→與BC→共線解析如圖,可知DE∥DE→與
2025-11-19 01:55
【總結】人教版高中數(shù)學必修5正弦定理和余弦定理測試題及答案一、選擇題1.在△ABC中,三個內角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若a=2,b=3,cosC=-,則c等于()(A)2 (B)3 (C)4 (D)52.在△ABC中,若BC=,AC=2,B=45°,則角A等于()(A)60° (B)30° (C)60°或120
2025-06-23 04:10
【總結】正弦定理、余弦定理的應用(1)教學目標:1.能熟練應用正弦、余弦定理及相關公式解決三角形中的有關問題;2.能把一些簡單的實際問題轉化為數(shù)學問題,并能應用正弦、余弦定理及相關的三角公式解決這些問題;3.通過復習、小結,使學生牢固掌握兩個定理,應用自如.教學重、難點:能熟練應用正弦、余弦定理及相關公式解決三角形的有關問
2025-11-10 21:43
【總結】正弦定理作業(yè)1、在ABC?中,若Abasin23?,則B等于()A.?30B.?60C.?30或?150D.?60或?120[2、在ABC?中,已知?45,1,2???Bcb,則a等于()A.226?B.
2025-11-21 14:39
【總結】雙基達標?限時20分鐘?1.計算sin(-1380°)的值為().A.-12C.-32D.32解析sin(1380°)=sin[60°+(-4)×360°]=sin60°=32.答案
2025-11-18 23:51
【總結】【高考調研】2021年高中數(shù)學課時作業(yè)3余弦定理新人教版必修51.在△ABC中,sin2A=sin2B+sinBsinC+sin2C,則A等于()A.30°B.60°C.120°D.150°答案C解析由正弦定理,得a2=b2+bc+
2025-11-19 00:25
【總結】12直角三角形中的邊角關系:CBAabc1、角的關系:A+B+C=180°A+B=C=90°2、邊的關系:a2+b2=c23、邊角關系:sinA=—=cosBsinB=—=cosAacbc復習3CBAabc
2025-12-28 16:31
【總結】北師大版高中數(shù)學必修五正弦定理、余弦定理的應用遼寧省北票市保國學校叢日艷教學目的:1進一步熟悉正、余弦定理內容;2能夠應用正、余弦定理進行邊角關系的相互轉化;3能夠利用正、余弦定理判斷三角形的形狀;4能夠利用正、余弦定理證明三角形中的三角恒等式教學重點:利用正、余弦定理進行邊角互換時的轉化方向教學難點:三角函數(shù)公式變形與正、余弦定理的聯(lián)系
2025-06-28 04:35