【總結】習題課正弦定理和余弦定理的應用雙基達標限時20分鐘1.在△ABC中,已知cosAcosBsinAsinB,則△ABC是().A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等腰三角形解析cosAcosBsinAsinB?cos(A+B)0,∴A+B9
2024-11-27 23:51
【總結】不等式的實際應用1.解有關不等式的應用題,首先要選用合適的字母表示題中的未知數(shù),再由題中給出的不等量關系,列出關于未知數(shù)的不等式(組),然后解列出的不等式(組),最后結合問題的實際意義寫出答案.2.在實際應用問題中,若應用均值不等式求最值同樣必須確?!耙徽⒍?、三相等”的原則.“一正”即必須滿
2024-11-19 23:20
【總結】《不等關系與不等式》教學目標?1.使學生感受到在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關系,在學生了解了一些不等式(組)產(chǎn)生的實際背景的前提下,能列出不等式與不等式組.?2.學習如何利用不等式表示不等關系,利用不等式的有關基本性質研究不等關系;?3.通過學生在學習過程中的感受、體驗、認識狀況及理解程度,注重問題情境、實際背景的設置,
2025-03-13 05:16
【總結】不等關系與不等式A組基礎鞏固1.已知cb0,下列不等式中必成立的一個是()A.a(chǎn)+cb+dB.a(chǎn)-cb-dC.a(chǎn)dbd解析:∵c-∵ab0,∴a-cb-B.答案:B2
2024-12-08 20:21
【總結】雙基達標?限時20分鐘?1.函數(shù)y=-sinx,x∈??????-π2,3π2的簡圖是().解析由y=sinx與y=-sinx的圖象關于x軸對稱可知選D.答案D2.在[0,2π]內,不等式sinx-32的解集是().A.(0,
2024-11-27 23:47
【總結】雙基達標?限時20分鐘?1.函數(shù)y=3sin??????2x+π6的圖象的一條對稱軸方程是().A.x=0B.x=2π3C.x=-π6D.x=π3解析令sin??????2x+π6=±1,得2x+π6=kπ+π2(k∈Z),即x=k2π
2024-11-28 01:12
【總結】雙基達標?限時20分鐘?1.計算sin(-1380°)的值為().A.-12C.-32D.32解析sin(1380°)=sin[60°+(-4)×360°]=sin60°=32.答案
【總結】第三章綜合檢測(時間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共12個小題,每個小題5分,共60分,每小題給出的四個備選答案中,有且僅有一個是符合題目要求的)1.a(chǎn)、b∈R下列命題正確的是()A.若a>b,則a2>b2B.若|a|>b,則a2>b2C.若a>|
2024-11-28 00:02
【總結】雙基達標?限時20分鐘?1.已知a=(1,-1),b=(2,3),則a·b=().A.5B.4C.-2D.-1解析a·b=1×2+(-1)×3=-1.答案D2.已知向量a=(-2,1),b=
2024-11-27 23:43
【總結】不等關系與不等式教學目標:1.知識與技能:掌握不等式的基本性質,會用不等式的性質證明簡單不等式,掌握比較大小的方法.2.過程與方法:通過解決具體問題,學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法.3.情感、態(tài)度與價值觀:通過解決具體問題,體會數(shù)學在生活中的重要作用,培養(yǎng)嚴謹?shù)乃季S習慣.重點:不等式的概念和比
2024-12-09 03:41
【總結】不等關系與不等式(1)教學目標:1.知識與技能:通過具體情景,感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量不等關系,理解不等式(組)的實際背景,掌握不等式的基本性質,會用不等式的性質證明簡單的不等式.2.過程與方法:通過解決具體問題,學會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法.3.情感、態(tài)度與價值觀:通過解決具體問題,體會數(shù)
【總結】雙基達標?限時20分鐘?1.如圖在單位圓中角α的正弦線、正切線完全正確的是().A.正弦線PM,正切線A′T′B.正弦線MP,正切線A′T′C.正弦線MP,正切線ATD.正弦線PM,正切線AT解析根據(jù)單位圓中的三角函數(shù)線可知C正確.答案C2.如果MP、OM分
【總結】柯西不等式?答案:及幾種變式.、b、c、d為實數(shù),求證證法:(比較法)=….=定理:若a、b、c、d為實數(shù),則.變式:或或.定理:設,則(當且僅當時取等號,假設)變式:.定理:設是兩個向量,則.等號成立?(是零向量,或者共線)練習:已知a、b、c、d為實數(shù),求證.
2025-04-04 05:05
【總結】知識回顧1.比較兩數(shù)大小的方法;2.不等式的基本性質?;仡櫨毩暋#笞C:最大,均為正數(shù),且,,,:設 練習cbdadcbaadcba????1練習2:某市環(huán)保局為增加城市的綠地面積,提出兩個投資方案:方案A為一次性投資500萬元;方案B為第一年投資5萬元,以后每年都比前一年增加
2024-11-17 23:20
【總結】問題探究大。數(shù)比左邊的點表示的數(shù),右邊的點表示的與表示兩個不同的實數(shù)分別與點:在數(shù)軸上不同的點 探究baBA1BAbaxAax(B)(b)ABabx從數(shù)軸上兩點的位置(如圖3-1-1)可以看出a,b之間具有哪些性質。探究2:任意給出兩個實數(shù)a,b你能想到哪些比大
2024-11-17 19:03