【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)◆隨堂檢測(cè)1.拋物線y=4x2一3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(0,一3)B.(一3,0)C.(0,3)D.(3,0)2.拋物線y=x2+4與y軸的交點(diǎn)坐
2024-12-02 23:32
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(7)◆隨堂檢測(cè)1.小敏在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中跳出了好成績(jī),函數(shù)h=(t的單位:s,h的單位:m)可以描述她跳躍時(shí)重心高度的變化,則她起跳后到重心最高時(shí)所用的時(shí)間是()A.0.71sB0.70sC.0.63s
2024-11-15 14:16
【總結(jié)】二次函數(shù)圖象與性質(zhì)(1)◆隨堂檢測(cè)=x2的圖象的開(kāi)口向_________,對(duì)稱(chēng)軸是_________,頂點(diǎn)坐標(biāo)是_________.=(m+1)x2的最高點(diǎn),則m的取值范圍是_________.①y=ax2;②y=bx2;③y=cx2;④y=dx2,則a,b,c,d的大小關(guān)系為()A.a(chǎn)&
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)◆隨堂檢測(cè)y=(x-2)2的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(2,0)B.(-2,0)C.(0,2)D.(0,-2)2.若對(duì)任何實(shí)數(shù)x,二次函數(shù)了y=(
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(5)◆隨堂檢測(cè)1.拋物線y=x2+2x+5的頂點(diǎn)坐標(biāo)是____________,對(duì)稱(chēng)軸是_________,開(kāi)口方向________.2.拋物線y=x2-2x-3配方后得_________,它的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是____________.3.拋物線y=-2x2+x-6,當(dāng)x__________時(shí),
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容二次函數(shù)本節(jié)共需1課時(shí)本課為第1課時(shí)主備人:教學(xué)目標(biāo)通過(guò)具體問(wèn)題引入二次函數(shù)的概念;在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)二次函數(shù)的意義.教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)具體問(wèn)題引入二次函數(shù)的概念,在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)二次函數(shù)的意義.教學(xué)難點(diǎn)如何建立數(shù)學(xué)模型教具準(zhǔn)備學(xué)案每生一份課型新授課教學(xué)過(guò)程初
2024-11-19 14:31
【總結(jié)】4.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象1.二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2和y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)(1)函數(shù)y=2(x-1)2的對(duì)稱(chēng)軸是_______,頂點(diǎn)坐標(biāo)是_______,當(dāng)x1時(shí),函數(shù)值隨x的增大而_______,當(dāng)x
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】y=ax2+bx+c想一想函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象?二次函數(shù)y=3(x-1)2+2的圖象是什么形狀?它與我們已經(jīng)作過(guò)的二次函數(shù)的圖象有什么關(guān)系??在同一坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象。比較二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象。?⑴完成下表,并比較3x2和3(x-
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】試一試:要用長(zhǎng)20m的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個(gè)矩形的花圃,怎么樣圍法才能使圍成的花圃的面積最大?二次函數(shù)試一試:要用長(zhǎng)20m的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個(gè)矩形的花圃,設(shè)與墻垂直的一邊為xm,矩形的面積為y試(1)寫(xiě)出y關(guān)與x的函數(shù)關(guān)系式.
2024-11-19 10:57
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(一)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在前面幾節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)并能夠獨(dú)立作出一個(gè)二次函數(shù)的圖像,掌握了二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的一般性質(zhì)。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):在相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了二次函數(shù)y=ax2和y=ax2+c的性質(zhì)的探索過(guò)程,在探究過(guò)程中體會(huì)到了
2024-12-09 08:13
【總結(jié)】求二次函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式重慶市江津聚奎中學(xué)劉滿(mǎn)清二次函數(shù)解析式常見(jiàn)的三種表示形式:(1)一般式(2)頂點(diǎn)式(3)交點(diǎn)式)0(2????acbxaxy),)0(2)(nmanmxay頂點(diǎn)坐標(biāo)(????)0,)(0,2)0)()((2121xxXcbxaxyaxxxxay
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】1.二次函數(shù)y=2x2的圖象是____,它的開(kāi)口向_____,頂點(diǎn)坐標(biāo)是_____;對(duì)稱(chēng)軸是______,在對(duì)稱(chēng)軸的左側(cè),y隨x的增大而______,在對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè),y隨x的增大而______,函數(shù)y=2x2當(dāng)x=______時(shí),y有最______值,其最______值是______。課前復(fù)習(xí):2、二次函數(shù)y=2x
2024-11-27 23:25
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).(1)列表.(3)連線.(2)描點(diǎn).?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)y=x2的圖象的作法和性質(zhì)的過(guò)程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).y=x2的圖象,并能根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)
2025-06-17 23:49
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)、對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).(1)y=2(x-3)2-5(2)y=-(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的?情境導(dǎo)入1.(1)開(kāi)口:向上,對(duì)稱(chēng)軸:直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)(3,-5)(2)開(kāi)口:向下,對(duì)稱(chēng)軸:直線x=-1,頂點(diǎn)坐標(biāo)(-1,0)(3)開(kāi)口:向上,對(duì)稱(chēng)軸:
2025-06-17 23:45
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是;開(kāi)口方向是;最值是.y=-2x2+3的圖象可由函數(shù)的圖象向平移個(gè)單位得到.y=-3x2的圖象向下平移2個(gè)單位可得
2025-06-17 23:51