【總結(jié)】講課人:鞏紅軍樂家彎學(xué)校初中數(shù)學(xué)組退出一、定義二、頂點與對稱軸三、解析式的求法四、圖象位置與a、b、c、的正負關(guān)系一、定義二、頂點與對稱軸四、圖象位置與a、b、c、的正負關(guān)系一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c
2024-11-07 01:42
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計科目任課教師任教班級授課時間:年月日課題二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)課型新課時1教學(xué)目標會用描點法畫出二次函數(shù)2axy?的圖象,概括出圖象的特點及函數(shù)的性質(zhì)重、難點重點
2024-11-18 23:41
【總結(jié)】二次根式的概念251.16的平方根是;2.9的算術(shù)平方根是;3.的平方根是;±43±51.表示什么??為什么?a?a≥0,因為任何一個有理數(shù)的平方都大于或等于零.?當a是正數(shù)時,表示a的算術(shù)平方根,即正數(shù)a的正的平方根
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】試一試:要用長20m的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個矩形的花圃,怎么樣圍法才能使圍成的花圃的面積最大?—————二次函數(shù)做一做:(1)正方形邊長為x(cm),它的面積y(cm2)是多少?(2)矩形的長是4厘米,寬是3厘米,如果將其長增加x厘米,寬增加2x
2024-11-06 16:57
【總結(jié)】試題選擇題1.已知y=ax2+bx的圖象如圖所示,則y=ax-b的圖象一定過()A、第一、二、三象限B、第一、二、四象限C、第二、三、四象限D(zhuǎn)、第一、三、四象限,拋物線)0(2????acbxaxy的對稱軸是直線1?x,且經(jīng)過點P(3,0),則cba??的值為A
2024-12-02 23:33
【總結(jié)】二次函數(shù)同步輔導(dǎo)1二次函數(shù)的錯例分析二次函數(shù)錯例分析在解決與二次函數(shù)有關(guān)的問題時,往往由于審題不清、考慮不周而錯解,為幫助大家糾正錯誤,正確靈活地應(yīng)用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì),解決有關(guān)二次函數(shù)問題,現(xiàn)將常見原因
2024-11-15 14:16
【總結(jié)】二次函數(shù)同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:(每小題5分,共15分)1.下列各式中,y是x的二次函數(shù)的是()A.x+y2-1=0B.y=(x+1)(x-1)-x2C.y=1+21x?D.2(x-1)2+3y-2=
2024-12-02 23:51
【總結(jié)】二次函數(shù)同步輔導(dǎo)2試題選擇題1.二次函數(shù)y=ax2+4x+a-1的最小值是-4,則a的值是()A.-4B.1C.-1D.-4或1,拋物線)0(2????acbxaxy的對稱軸是直線1?x,且經(jīng)過點P(3,0
【總結(jié)】二次函數(shù)同步輔導(dǎo)3錯例分析在解決與二次函數(shù)有關(guān)的問題時,往往由于審題不清、考慮不周而錯解,為幫助大家糾正錯誤,正確靈活地應(yīng)用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì),解決有關(guān)二次函數(shù)問題,現(xiàn)將常見原因所造成的錯誤剖析如下:例1:不論x為何值,函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的值恒大于
2024-12-02 23:32
【總結(jié)】圖象與系數(shù)的關(guān)系(1)二次函數(shù)的圖象開口,其頂點坐標是,對稱軸是直線;
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)本節(jié)共需7課時本課為第3課時主備人:佘中林教學(xué)目標會畫出2)(hxay??這類函數(shù)的圖象,通過比較,了解這類函數(shù)的性質(zhì)..教學(xué)重點通過畫圖得出二次函數(shù)性質(zhì)教學(xué)難點識圖能力的培養(yǎng)教具準備投影儀,膠片.課型新授教學(xué)過程初備統(tǒng)復(fù)備情境導(dǎo)
2024-12-09 07:59
【總結(jié)】§九年級數(shù)學(xué)觀摩課知識回顧?2。一次函數(shù)、正比例函數(shù)的定義是什麼?二次函數(shù)的概念溫馨提示:同桌交對,互相幫助!試一試:1、總長為60的籬笆圍成矩形場地,矩形面積S與矩形一邊長L之間的關(guān)系是?230lls??,若以每盤50元的售價賣出,一個月能售
2024-11-30 08:02
【總結(jié)】知識回顧?2。一次函數(shù)、正比例函數(shù)的定義是什么?噴泉(1)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課(2)你們知道:投籃時,籃球運動的路線是什么曲線?怎樣計算籃球達到最高點時的高度?(1)你們喜歡打籃球嗎?問題:二次函數(shù)請用適當?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題情境中的兩個變量
2024-11-12 17:37
【總結(jié)】二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)xy一.平面直角坐標系:1.有關(guān)概念:x(橫軸)y(縱軸)o第一象限第二象限第三象限第四象限Pab(a,b)2.平面內(nèi)點的坐標:3.坐標平面內(nèi)的點與有序?qū)崝?shù)對是:一一對應(yīng).
2024-11-19 10:57
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標1、探索并歸納二次函數(shù)的定義;2、能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系。二次函數(shù)變量之間的關(guān)系函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b(k≠0)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)y=k/x(k≠0)某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個橙子?,F(xiàn)準備多種一些橙子樹以
2024-11-30 00:23