6提高薄弱學(xué)科的工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-25 07:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性。 本學(xué)期通過(guò)“不打招呼，推門(mén)聽(tīng)課”制度，加大對(duì)薄弱學(xué)科的聽(tīng)評(píng)議課，對(duì)教師進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，監(jiān)督教師的常規(guī)工作，要求向45分鐘要質(zhì)量。鼓勵(lì)教師采用形式多樣的課堂教學(xué)手法，增強(qiáng)課堂的實(shí)效。并嚴(yán)格按照學(xué)校要求，做好工作記錄。 四、重視單元練考。 學(xué)校要求重視單元練考后的質(zhì)量分析工作，
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