【總結(jié)】木桶定律:國(guó)家企業(yè)個(gè)人均衡發(fā)展的行動(dòng)指南 木桶能裝多少水,不取決于最長(zhǎng)的木板,而取決于最短的木板。劣勢(shì)決定優(yōu)勢(shì),劣勢(shì)決定生死,這是管理學(xué)上最知名的法則之一。新發(fā)展觀就是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。如果將社會(huì)發(fā)展喻為一個(gè)大木桶,那么經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境、政治等就是構(gòu)成這個(gè)木桶的大木板,任何一塊木板的短缺和延遲都會(huì)影響整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。本書(shū)是國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人均衡發(fā)展的行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)方
2025-06-17 07:11
【總結(jié)】第一篇:談“木桶的故事”對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的啟示 談“木桶的故事”對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的啟示 ----班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專題四討論 作為教師,工作中最艱苦最頭痛也是最有成就感的事莫過(guò)于對(duì)后進(jìn)生(問(wèn)題生)的...
2024-11-14 22:53
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 員工參加“木桶原理”培訓(xùn)心得體會(huì) 桶理論的啟示美國(guó)管理學(xué)家彼得提出的“水桶理論”告訴我們,一個(gè)木桶的容水量,...
2025-01-17 04:29
【總結(jié)】 《由“木桶效應(yīng)”說(shuō)反思幼兒園班級(jí)管理》讀后感 本周已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,孩子們進(jìn)入小班后,對(duì)幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)比較的適應(yīng),大部分的幼兒都能開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園。但是,對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),她需要教師...
2024-09-27 10:27
【總結(jié)】一、定義與意義1、翻譯理論的定義?方夢(mèng)之《譯學(xué)辭典》:從翻譯實(shí)踐概括出來(lái)的有關(guān)知識(shí)的有系統(tǒng)的結(jié)論以及對(duì)于翻譯有關(guān)的現(xiàn)象或本質(zhì)做系統(tǒng)的描寫(xiě)或闡釋。研究翻譯的性質(zhì)和任務(wù),可譯與不可譯,翻譯的標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程、方法與技巧,作者、譯者、讀者及其互動(dòng)關(guān)系,原著、譯著與社會(huì)的互動(dòng)關(guān)系;此外,還包括研究翻譯策略、翻譯批評(píng)、翻譯教學(xué)、翻譯管理,甚至還涉及機(jī)器翻譯?,F(xiàn)
2025-08-15 20:46
【總結(jié)】1河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論AnIntroductiontoDatabaseSystems河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論AnIntroductiontoDatabaseSystem第六章關(guān)系數(shù)據(jù)理論河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院2021/11/10第六章關(guān)系數(shù)據(jù)理論
2024-10-16 18:49
【總結(jié)】1第6章關(guān)系數(shù)據(jù)理論2本章概要?前面已經(jīng)講述了關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、關(guān)系模型的基本概念以及關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。?如何使用關(guān)系模型設(shè)計(jì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù),也就是面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,如何選擇一個(gè)比較好的關(guān)系模式的集合,每個(gè)關(guān)系又應(yīng)該由哪些屬性組成。這屬于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的問(wèn)題,確切地講是數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)的問(wèn)題。?本章講述關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)范化理論,這
【總結(jié)】一個(gè)小孩在父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后整齊地?cái)[放好。但令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。父親看到小男孩子委屈地哭,便摸著男孩的頭說(shuō):“孩子,別傷心,你一定能想到辦法?!庇谑切∧泻⒉粮裳蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天,他終于想出了一個(gè)辦法。
2025-08-23 13:54
【總結(jié)】第七章關(guān)系數(shù)據(jù)理論本章重點(diǎn):完全函數(shù)依賴、部分函數(shù)依賴、傳遞函數(shù)依賴的概念1NF、2NF、3NF、BCNF的定義屬性集的閉包候選鍵求解判斷范式最高等級(jí)本章難點(diǎn):函數(shù)依賴、范式等相關(guān)概念的理解問(wèn)題的提出基礎(chǔ)知識(shí)函數(shù)依賴屬性的閉包關(guān)鍵字(Key)的概念范式關(guān)鍵
2025-07-23 13:55
【總結(jié)】任課教師評(píng)語(yǔ):簽名:年月日南京理工大學(xué)課程考核課題課程名稱:數(shù)據(jù)挖掘與處理
2025-01-06 06:19
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 透析審計(jì)領(lǐng)域的數(shù)據(jù)分析報(bào)告 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)的觸角已經(jīng)深入到各行各 業(yè),越來(lái)越多的紙質(zhì)數(shù)據(jù)與經(jīng)驗(yàn)信息演變?yōu)殡娮訑?shù)據(jù)存儲(chǔ)于相關(guān) 的信息系統(tǒng)中,因此作為審計(jì)的主要技...
2025-09-13 12:12
【總結(jié)】 第1頁(yè)共17頁(yè) 推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新 黨的創(chuàng)新理論 ,核心是以人為本,基本要 求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 2.“一二五”期間,國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)必須堅(jiān)持以推動(dòng) 國(guó)防和軍隊(duì)建...
2025-09-13 23:47
【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論AnIntroductiontoDatabaseSystem第六章關(guān)系數(shù)據(jù)理論2第六章關(guān)系數(shù)據(jù)理論問(wèn)題的提出規(guī)范化數(shù)據(jù)依賴的公理系統(tǒng)*模式的分解小結(jié)3問(wèn)題的提出怎樣進(jìn)行關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)??針對(duì)具體問(wèn)題,如何構(gòu)造一個(gè)適合于它的數(shù)據(jù)模式
2025-02-20 07:44
【總結(jié)】誤差理論與數(shù)據(jù)處理一、測(cè)量誤差的基本理論1、測(cè)量誤差的定義:測(cè)量誤差=測(cè)得值-真值客觀真實(shí)值(未知)1m=?實(shí)驗(yàn)結(jié)果-實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)-與其理論期望值不完全相同①約定真值:世界各國(guó)公認(rèn)的幾何量和物理量的最高基準(zhǔn)的量值③相對(duì)真值:標(biāo)準(zhǔn)儀器的測(cè)得值或用來(lái)作為測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)用的標(biāo)準(zhǔn)器的值如:米-公制
2025-08-01 14:08
【總結(jié)】BeijingUniversityofPostsandTelemunications數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院Date1信息與通信工程學(xué)院BeijingUniversityofPostsandTelemunications教學(xué)目的?通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),能對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及其應(yīng)用系統(tǒng)有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)。?了解數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念
2025-04-30 18:13