一個小孩在父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布(編輯修改稿)
2024-10-07 13:54 本頁面
【文章內容簡介】 養(yǎng)教育的義務，子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。父母不履行撫養(yǎng)義務時，未成年的或不能獨立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費的權利。” 相關鏈接 ? 然而，現(xiàn)代社會父母在子女未成年時有責任支付子女上學的費用，但如今有些成年子女上大學、找工作，甚至結婚、買房子、都要父母來操辦，這說明什么問題？ ? 這些現(xiàn)象說明中國學生從小就缺乏自立能力和意識，長大后仍舊習慣性的依賴父母，而中國的父母們也比較缺乏從小對子女自立意識和能力的培養(yǎng)。那么國外的父母和國外的小朋友是怎樣做的呢？ 我們的同齡 （國外篇） 德國 美國 瑞士 日本 美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。 父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。 即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。 日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些 力所能及的家務 ，到外面打工掙錢。孩子很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想： “ 不要給別人添麻煩。 ” 全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外地背上一個小背包。 在原聯(lián)邦德國的法律條文中 ,有一個有趣的規(guī)定。條文內容是 : 6歲之前可以只玩耍 ,不必做家務。 6~10歲偶然幫助父母洗碗 ,掃地 ,買東西。
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