黃河頌教學(xué)設(shè)計(jì)及流程圖(編輯修改稿)
2025-01-01 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展示你朗誦的段落 5 試試誰(shuí)可以朗誦全文 6 師生即時(shí)點(diǎn)評(píng)朗誦 回答朗誦的要點(diǎn) 自主卡拉 ok朗誦 展示練習(xí)結(jié)果 4 卡拉 ok 朗誦全文 通過(guò)多種形式朗讀：既能培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力，又幫助學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌思想感情 朗讀是理解的前提，在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上整體感知?！袄首x示范”便于學(xué)生模仿練習(xí)， 多媒體卡拉 ok 伴奏 四、合作 探究 合作探究： 研讀詩(shī)歌，看看你讀懂了什么？還有什么不懂的地方？ 可能出現(xiàn)的問(wèn)題： 1 為什么說(shuō)黃河是母親河？ 2 歌詞前面為什么加朗誦詞？ 3 為什么說(shuō)黃河伸出千萬(wàn)條臂膀？ 4 詩(shī)歌從哪幾個(gè)角度寫(xiě)黃河？ 全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 閱讀課文提出問(wèn)題 2 小組討論，解決問(wèn)題（可瀏覽網(wǎng)頁(yè)上相關(guān)鏈接，幫助解決問(wèn)題） 3 派代表發(fā)言：說(shuō)說(shuō)你們解決了什么問(wèn)題，還有
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