6小學(xué)人事調(diào)研報告(編輯修改稿)
2024-09-25 05:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特點，對于每個人來說，付出了多少，都希望獲得相同價值的回報。在***個國有林場中，按勞分配沒有得到很好的體現(xiàn)，吃大鍋飯現(xiàn)象普遍存在，做與不做一個樣，做多做少一個樣，嚴(yán)重挫傷了職工的工作積極性，阻礙了人才潛力的發(fā)揮。為了改善這種狀況，各林場應(yīng)加快激勵機制建設(shè)，完善各項激勵措施，為人才成長創(chuàng)造更為和諧的外部環(huán)境。 （六）林場與其他兄弟場交流不夠。 近幾年來，由于各種因素的影響，***個國有林場相互間交流不多，很多人根本不認(rèn)識兄弟場的職工，特別是新來大學(xué)生，他們甚至不知道其它林場在哪里，這就影響了各個林場職工感情的溝通和交流，對他們的成長是極為不利的。我們應(yīng)該樹立這樣一種理念，七個國有林場是緊密相連的一個整體，有共同點也有各自的特色，林場根據(jù)自身需要，多出去走走，搞點類似于籃球賽之類的活動，一方面豐富了大家的業(yè)余生活，加深了了解，另一方面可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，取人之長、補己之短，這對林場經(jīng)濟發(fā)展都是極為有利的。 三、思考和建議 根據(jù)以上存在問題，建議從以下幾個方面進(jìn)行改善，提升人才成長質(zhì)量： （一）對領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、大學(xué)生以及林場職工思想認(rèn)識的正確引導(dǎo)。 認(rèn)識人才的重要性。 人才是現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展的技術(shù)支撐，沒有人才，就沒有林業(yè)的跨越式發(fā)展。對領(lǐng)導(dǎo)班子來說，要引導(dǎo)樹立這樣一種認(rèn)識，正確看待人才的引進(jìn)問題，轉(zhuǎn)換思維定勢，擯棄“要我引進(jìn)人才”的舊觀念，堅持“我要引進(jìn)人才”的新觀念，為人才提供足夠的展示空間，最終實現(xiàn)人才興場的目標(biāo)。 對中層干部和林場職工來說，要引導(dǎo)他們逐步走出自己生活的小圈子，將眼光放長遠(yuǎn)一些，認(rèn)識到我們引進(jìn)人才的目的不是取而代之，同他們搶飯碗，而是為了發(fā)展經(jīng)濟，打消他們的顧慮，解除他們的后 顧之憂，并爭取得到他們的大力支持。 對大學(xué)生自身來說，有知識、有文化，充滿朝氣和活力，敢做、敢沖、
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