6圖書館員信息化監(jiān)管地位(編輯修改稿)
2025-09-25 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進行知識學習或下載資料，實現(xiàn)了全體館員的自主學習和知識共享。根據(jù)館員目前的崗位、自身能力狀況和圖書館對館員的能力要求，確定館員的培訓需求，并開設(shè)相關(guān)的培訓課程或提供相應(yīng)的外出學習、培訓機會，并將培訓總結(jié)公布網(wǎng)上，供所有館員學習。 （二）高速快捷的管理平臺 招聘平臺以能力素質(zhì)模型為核心，將圖書館未來戰(zhàn)略目標進行目標分解，然后形成各個崗位的崗位責任與素質(zhì)要求以及其他相關(guān)指標，將未來所需人力資源結(jié)構(gòu)、職位和人才要求從模塊數(shù)據(jù)庫里提取出來，形成完整的招聘計劃。在線管理平臺可查看其下屬館員的相關(guān)人力資源信息并更改其職權(quán)范圍之內(nèi)的信息。自主管理平臺使館員可在線提交請假/休假申請并進行相關(guān)的審批程序和維護個人信息、查詢個人考勤記錄等快
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