高校圖書館員信息素養(yǎng)評價體系研究(編輯修改稿)
2024-11-19 04:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 身心地投入到為讀者服務(wù)當中，真正做到“一切為了讀者”，這樣才能達到最佳服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效果。任何人成就的取得都不是僅憑一個人的努力獲得的，一個圖書館成績的取得更是靠大家共同奮斗的結(jié)果。因此，館員之間的相互配合相互尊重是做好圖書館工作的前提。每個館員在發(fā)揮主觀能動性的同時，也要服從大局。圖書館員還必須具有高瞻遠矚的時代前瞻性，固步自封不僅會讓自己難以進步，也會阻礙圖書館的發(fā)展，當今科技高速發(fā)展，計算機技術(shù)廣泛應(yīng)用到圖書館事業(yè)當中，例如文獻信息載體的變化，出版物的電子化等等，都對圖書館的道德素質(zhì)提出了更高、更遠的要求。（二）業(yè)務(wù)素養(yǎng)經(jīng)濟時代的到來，圖書館由原來的知識保管員向知識創(chuàng)造者和信息館員轉(zhuǎn)變，這就要求圖書館員在業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面要做到以下幾條：。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，信息的來源和傳播速度驚人，這些信息紛繁復(fù)雜，信息需求者很難從眾多的信息當中篩選出自己所要的那一部分，這就要求圖書館員及時做好信息的檢索、整理和加工，把眾多信息分門別類地整合，把有用的信息有針對性地提供給需求者。圖書館正在由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館逐漸轉(zhuǎn)變，主要表現(xiàn)為數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化在圖書館中的應(yīng)用。圖書館員的主要任務(wù)也隨之改變，即對信息資源進行組織管理和對本館館藏信息資源的管理，建立科學而便利的信息資源信息系統(tǒng)，為用戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二、圖書館員自身素養(yǎng)方面存在的問題（一）思想觀念陳舊傳統(tǒng)圖書館的主要職能是文獻資料的收集、存放、借閱。傳統(tǒng)圖書館員主要扮演的角色就是保管員。他們認為最大的任務(wù)就是管好文獻資料，做好借閱服務(wù)。這一傳統(tǒng)思維制約著圖書館員不思進取、固步自封，沒有積極吸收新思想新理論新技術(shù)，在很大程度上阻礙了圖書館的發(fā)展。（二）職業(yè)道德素養(yǎng)有待提高圖書館是學生、科研人員獲取知識信息的殿堂，幽靜舒適的學習環(huán)境、豐富的館藏文獻資源、最新的情報資料才能滿足讀者的感官和內(nèi)心需求。可是，在硬環(huán)境得到保障的同時，圖書館員的職業(yè)道德素質(zhì)卻不盡如人意，有些工作人員上班時間看電影、聊天，對領(lǐng)導(dǎo)的提醒置若罔聞；對讀者服務(wù)態(tài)度冷淡不耐煩。這些雖然是圖書館的個別現(xiàn)象，但這樣的工作態(tài)度嚴重影響了圖書館在讀者心目中的形象，打擊了讀者的積極性。（三）專業(yè)化服務(wù)意識不強圖書館員這個崗位平凡，甚至有一些乏味。而專業(yè)化的服務(wù)動力是來自于強烈的工作責任感和事業(yè)心，需要館員精通專業(yè)知識，無私奉獻的職業(yè)精神，這才能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的引進，讀者信息需求的擴大，這些都要求情報專業(yè)不斷加強專業(yè)化服務(wù)意識。三、如何提高館員素質(zhì)（一）熟練掌握計算機基本技能與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識計算機技術(shù)滲透到圖書館各個領(lǐng)域當中，從基礎(chǔ)的圖書借閱查詢軟件到書目數(shù)據(jù)庫、單機版光盤數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，這些都要求圖書館員加深對讀者的服務(wù)深度與廣度。數(shù)字圖書館的出現(xiàn)，將圖書館收藏的紙質(zhì)文獻轉(zhuǎn)化為數(shù)字文獻，這一轉(zhuǎn)變不僅改變了讀者的閱讀方式，也改變了讀者獲取信息的方式，圖書館員也由原來的單純的書目導(dǎo)讀轉(zhuǎn)化為檢索技能的培訓(xùn)，這些都要求圖書館員率先學習和掌握計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)查找和應(yīng)用技術(shù)等等。（二）注重細節(jié)，滿足讀者需求每個圖書館員都應(yīng)深刻洞悉讀者的需求。洞悉讀者需求的方式有很多，例如不定期地進行問卷調(diào)查，從讀者登到軟件上分析讀者類型，從借閱軟件上調(diào)查讀者借閱圖書類型，從而有的放矢地為讀者服務(wù)。另外，圖書館員也可以協(xié)助教員申報科研課題和科研攻關(guān)，主要是為其收集資料提供最新學術(shù)動態(tài)。圖書館員還可以編寫自己的學術(shù)刊物，刊登讀者關(guān)注的前沿科研動態(tài)。這些，不僅提高了圖書館員自身的業(yè)務(wù)水平，也從細節(jié)上滿足了讀者需求。四、小結(jié)圖書館員自身素養(yǎng)的提高，關(guān)系到圖書館事業(yè)的發(fā)展。只有每個圖書館員在工作當中不斷地銳意進取，才能滿足讀者的需求，促進圖書館事業(yè)不斷向前發(fā)展。【參考文獻】[1]黃秀紅，[J].（10）.[2]史勇，[J].渭南師范學院學報，2001（1）.[3][J].（05）.[4][J].（02）第四篇：高校圖書館員職業(yè)道德高校圖書館員職業(yè)道德 提要本文闡述在社會主義市場經(jīng)濟條件下，對高校圖書館員職業(yè)道德的雙重效應(yīng)，以及加強高校圖書館員職業(yè)道德修養(yǎng)，提高圖書館員職業(yè)道德素質(zhì)，既是高校圖書館員的崇高職責和時代賦予的使命
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