小班游戲計劃(編輯修改稿)
2024-09-24 20:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 機一臺，火車頭標(biāo)記若干。 活動過程： 游戲“開火車”。 教師發(fā)出火車啟動的聲音，讓幼兒辨別是什么聲音，引起幼兒游戲的興趣。教師向幼兒交待游戲方法和要求：每組是一列火車，開車時，后面的小朋友拉好前面一個小朋友的衣服下擺，一個跟著一個向前走，火車頭要看好方向，找空的地方開，小心撞車，看哪組開得又穩(wěn)又好?！ 〗處熡^察每組幼兒，提醒幼兒一個跟著一個走，小手不能松?！ ⊥妗盎疖囎冮L的”游戲。(兩組連接) 在教師的幫助下，引導(dǎo)幼兒由四列火車變成兩列火車，并繼續(xù)玩“開火車”的游戲。(必要時可增加游戲環(huán)節(jié)“火車到站了”，提醒幼兒適當(dāng)休息) 玩“一列火車”的游戲。(全體連接) 在教師的引導(dǎo)下，讓幼兒由兩列火車變成一列火車，在開火車的音樂聲中，繼續(xù)玩“開火車”的游戲。 第三周 活動名稱：身體骨碌碌 活動目標(biāo)： 嘗試在墊上自由轉(zhuǎn)動身體，體驗運動的樂趣?！ ◇w驗與同伴共同游戲的快樂?！ 』顒訙?zhǔn)備： 在場地上畫幾個圓。(做停車場) 大墊子若干塊，錄音機，音樂磁帶?！ 』顒舆^程： 游戲“身體骨碌碌”?！ 〗處熞龑?dǎo)并鼓勵幼兒尋找身體能轉(zhuǎn)動的部位。個別幼兒示范講述，教師根據(jù)幼兒的示范帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)動身體各個部位。 介紹游戲規(guī)則：現(xiàn)在老師念兒歌，“我的頭骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小腳骨碌碌”，請小朋友們根據(jù)我的提示，轉(zhuǎn)動相應(yīng)部位。當(dāng)說到“我的身體骨碌碌”時，小朋友自己躺倒在墊子上，讓身體在墊上骨碌碌滾起來?！ ≈貜?fù)游戲數(shù)次，提醒幼兒注意安全?！ 〉谒闹堋 ∮螒蛎Q：小動物學(xué)開車 活動目標(biāo)： 能在指定范圍內(nèi)聽信號自由跑動?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)在奔跑中相互觀察同伴，不互相碰撞。 能遵守游戲規(guī)則，體驗集體活動的樂趣?！ 』顒訙?zhǔn)備： 開汽車的音樂磁帶，錄音機。 每人貼好小動物標(biāo)記?！ 』顒舆^程： 游戲“小動物學(xué)開車”?！ 〗處煱l(fā)出汽車響的聲音，讓幼兒辨別是什么聲音，引起幼兒游戲的興趣。 教師通過示范向幼兒交待游戲的方法和要求：開車時，要手握方向盤，雙眼看前方。要找空的地方開，不要碰到其他車輛，看誰開
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