小班游戲計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-09-24 20:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 機(jī)一臺(tái)，火車(chē)頭標(biāo)記若干。 活動(dòng)過(guò)程： 游戲“開(kāi)火車(chē)”?！ 〗處煱l(fā)出火車(chē)啟動(dòng)的聲音，讓幼兒辨別是什么聲音，引起幼兒游戲的興趣。教師向幼兒交待游戲方法和要求：每組是一列火車(chē)，開(kāi)車(chē)時(shí)，后面的小朋友拉好前面一個(gè)小朋友的衣服下擺，一個(gè)跟著一個(gè)向前走，火車(chē)頭要看好方向，找空的地方開(kāi)，小心撞車(chē)，看哪組開(kāi)得又穩(wěn)又好?！ 〗處熡^察每組幼兒，提醒幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走，小手不能松?！ ⊥妗盎疖?chē)變長(zhǎng)的”游戲。(兩組連接) 在教師的幫助下，引導(dǎo)幼兒由四列火車(chē)變成兩列火車(chē)，并繼續(xù)玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲。(必要時(shí)可增加游戲環(huán)節(jié)“火車(chē)到站了”，提醒幼兒適當(dāng)休息) 玩“一列火車(chē)”的游戲。(全體連接) 在教師的引導(dǎo)下，讓幼兒由兩列火車(chē)變成一列火車(chē)，在開(kāi)火車(chē)的音樂(lè)聲中，繼續(xù)玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲。 第三周 活動(dòng)名稱：身體骨碌碌 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試在墊上自由轉(zhuǎn)動(dòng)身體，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。 體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 在場(chǎng)地上畫(huà)幾個(gè)圓。(做停車(chē)場(chǎng)) 大墊子若干塊，錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 游戲“身體骨碌碌”。 教師引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒尋找身體能轉(zhuǎn)動(dòng)的部位。個(gè)別幼兒示范講述，教師根據(jù)幼兒的示范帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)身體各個(gè)部位。 介紹游戲規(guī)則：現(xiàn)在老師念兒歌，“我的頭骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小腳骨碌碌”，請(qǐng)小朋友們根據(jù)我的提示，轉(zhuǎn)動(dòng)相應(yīng)部位。當(dāng)說(shuō)到“我的身體骨碌碌”時(shí)，小朋友自己躺倒在墊子上，讓身體在墊上骨碌碌滾起來(lái)。 重復(fù)游戲數(shù)次，提醒幼兒注意安全?！ 〉谒闹堋 ∮螒蛎Q：小動(dòng)物學(xué)開(kāi)車(chē) 活動(dòng)目標(biāo)： 能在指定范圍內(nèi)聽(tīng)信號(hào)自由跑動(dòng)?！ 〕醪綄W(xué)習(xí)在奔跑中相互觀察同伴，不互相碰撞?！ ∧茏袷赜螒蛞?guī)則，體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 開(kāi)汽車(chē)的音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)?！ ∶咳速N好小動(dòng)物標(biāo)記。 活動(dòng)過(guò)程： 游戲“小動(dòng)物學(xué)開(kāi)車(chē)”?！ 〗處煱l(fā)出汽車(chē)響的聲音，讓幼兒辨別是什么聲音，引起幼兒游戲的興趣。 教師通過(guò)示范向幼兒交待游戲的方法和要求：開(kāi)車(chē)時(shí)，要手握方向盤(pán)，雙眼看前方。要找空的地方開(kāi)，不要碰到其他車(chē)輛，看誰(shuí)開(kāi)
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