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正文內(nèi)容

小班第一學期游戲計劃(編輯修改稿)

2025-10-21 09:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們都認為游戲是一種本能表現(xiàn),是自發(fā)的,愉快的,自由的,是一種非常有意識的活動。通過游戲,可以使幼兒的各種能力得到發(fā)展。游戲可以使小朋友輕松、愉快、有效的掌握各種知識,新《綱要》對“以游戲為基本活動,寓教育于生活、游戲之中”的強調(diào)。因此,本學期針對小班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的游戲活動,讓幼兒在玩中學到知識。二、班級情況分析:本班幼兒有42名,其中19名女生。小班幼兒從未接觸過區(qū)角游戲,以此大家對游戲個過程、規(guī)則等不熟悉,因此教師都要從頭教起。小班第一學期主要以娃娃家游戲為主,因此針對現(xiàn)階段幼兒年齡的情況,擬定一下計劃措施,以促進幼兒游戲的進步,使幼兒掌握更多的本領,提高幼兒各方面的能力。三、游戲目標:開設以娃娃家為主,小超市、燒烤店等為輔打的區(qū)域活動,鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,體驗游戲活動帶來的樂趣。引導幼兒運用身體各種感官感知周圍事物,獲取粗淺的生活經(jīng)驗,激發(fā)幼兒探索周圍事物的興趣.,在游戲中,使培養(yǎng)幼兒善于觀察事物的能力。在游戲中鼓勵幼兒做到能安靜地傾聽同伴說話。能聽懂并愿意說普通話,樂意用語言表達自己的需求和愿望。遵守游戲規(guī)則,收放、整理玩具時,做到迅速、有序、整齊。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價,不隨意插嘴,下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。鼓勵幼兒積極動腦筋,能主動利用一些替代物進行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,鍛煉動手能力和語言交往能力。四、具體措施創(chuàng)設溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級特色的主題游戲環(huán)境,適時投入相關材料,鼓勵幼兒參加游戲環(huán)境的創(chuàng)設、自主參與設計和制作游戲材料。遵循小班幼兒的年齡特點選擇和指導游戲,采用適當?shù)挠螒蛑笇Х椒▍⑴c游戲,進行有效、有針對性的指導,豐富幼兒的游戲經(jīng)驗、提高幼兒的游戲水平。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。結合課題研究開展有特色的游戲活動,鼓勵幼兒積極參與,拓寬課題的研究領域,開發(fā)更多適合小班幼兒的自主性游戲。提醒孩子參與整理、收放物品,主動負責快速地分類擺放游戲材料,養(yǎng)成良好的游戲行為習慣。在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育,重點培養(yǎng)幼兒講禮貌、懂謙讓、團結友愛的優(yōu)秀品德。豐富幼兒的生活經(jīng)驗,將游戲與生活很好地融合,強化班級幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。尊重幼兒是游戲的主體,采用多種方法激發(fā)幼兒自主表述的愿望,鼓勵幼兒大膽表達自己對游戲的想法、介紹游戲經(jīng)歷,重視同伴互助的教育效果,促進幼兒共同提高語言表達能力和游戲水平。加強對游戲過程的指導(1)引導幼兒共同協(xié)商,自主分配和扮演角色。幼兒學習分配和選擇角色是一個循序漸進的過程。游戲開始時,教師觀察幼兒選擇游戲的情況,引導孩子學習分配角色。(2)細心觀察,適宜指導,引導游戲主題不斷深化。觀察的內(nèi)容包括:(1)觀察游戲的主題和情節(jié)。如,幼兒游戲的內(nèi)容是什么?幼兒在玩什么?再現(xiàn)的是什么經(jīng)驗?(2)觀察幼兒的行為。觀察幼兒正在扮演什么角色?是否有角色意識?有哪些行為表現(xiàn)?(3)觀察選擇和操作材料的情況。選擇了哪些材料?如何操作?有什么困難?(4)觀察幼兒的表征能力?是用模擬實物的玩具替代,還是替代物?或言語動作替代?玩中遇到什么樣的困難和問題?如何解決?重視游戲活動的評價,及時把握指導契機,適時適當進行指導。善于利用偶發(fā)情節(jié)引導集體討論,分享交流的同時,教師結合評價,表揚游戲中的創(chuàng)新活動,并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)游戲的愿望。五、具體安排十月份根據(jù)幼兒的興趣,根據(jù)主題活動“扮家家”設置相應區(qū)域,適當增加和替換游戲材。在角色活動區(qū)中布置一些家居用品。發(fā)動家長共同收集游戲材料,教師利用收集好的材料,并安排到各區(qū)域中。完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設,體現(xiàn)“師生互動”的主旨。十一月份根據(jù)幼兒的興趣,繼續(xù)收集游戲材料,豐富各區(qū)域的活動內(nèi)容。設立區(qū)域“車站”,提供材料。加強禮貌教育,引導幼兒在游戲中運用禮貌用語。引導幼兒認識車子的種類,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則,注意交通安全,養(yǎng)成良好的乘車習慣。定期清洗,消毒各類玩具,確保幼兒在游戲中是安全、衛(wèi)生的。十二月份開設區(qū)域“燒烤店”,為區(qū)域提供各種材料。引導幼兒在燒烤、買賣的過程中獲得樂趣并加強與人交流的能力。引導幼兒認識各種水果的里里外外、形形色色,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。加強游戲常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的游戲
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